☆ 大动作能力发展水平：
◇ 原地双脚跳2次以上
◇ 一手扶栏杆自己上下楼梯（5～8级）
◇ 不扶物向2～3个方向踢球（180度以内）
◇ 连续跑3～4米，较稳
◇ 会骑四轮车
☆ 精细动作能力发展水平：
◇ 会模仿画封口的圆
◇ 能一页页翻书，翻3页以上
◇ 能将玩具摆放整齐
◇ 用6块积木造塔
◇ 用纸绳穿1-3个珠子
☆ 幼儿语言能力发展水平：
◇ 说清三人以上大人姓名
◇ 会唱一首歌，并会辨认
◇ 会用“你”、“我”
◇ 能回答生活中一般简单问题
◇ 能说明一件简单的事情
☆ 幼儿认知能力发展水平：
◇ 会认两种颜色
◇ 口头数1-5，口手一致能数1-3
◇ 能完成简单任务
◇ 说出图画中人物的职业和名称
☆ 幼儿情绪、社会能力发展水平：
◇ 对别的儿童很感兴趣并注视他们
◇ 开始平行游戏(同伴在旁，各玩各的)
◇ 见不同的人会打招呼
◇ 在陌生人面前羞怯
