网络可算是一个无所不能的媒体，网络上的亲子教育、早教知识仅供参考，我们是为了让家长和幼儿园更好的发现孩子、引导孩子、培养孩子，不完全非要按照我们提供的资料教育孩子，因为每个孩子都是不同的，从心理与身体、思想等方面讲，孩子都有着自己独一无二的性格天赋，我们只是作为一个简单的网络引导者，给您教育孩子提供我们的建议与参照。
中国幼儿网小编讲述早教的小故事：
曾带孩子在两家早教中心上过课的壮壮妈感慨地告诉我们，其实选择去早教机构，就是一个愿打，一个愿挨。现在的年轻父母双方都有工作，而且城市生活节奏又快，带孩子要么没时间要么没精力。加上城市的居住面积越来越小，孩子们很难像父母辈一样拥有大院子、广场等游乐场地，接触到的同龄孩子也不多。早教中心可以弥补这些，而且，“还有不少父母是带着一种补偿孩子的情绪让他们上高价的早教中心”，早教中心经营者杨倩认为。
于是，交完钱之后，家长们经常抽不出空来带孩子上早教课，反而变成爷爷奶奶、保姆带孩子来上课。“这就有悖早教的初衷了。”杨倩说，作为多年的教育行业从业者，她认为早教的本质是“亲子互动”，给更多机会让繁忙的父母和孩子进行互动。
在国外，类似国内的早教中心数不胜数，已经成为孩子们成长必经的阶段。因为国外已经开始重视0~3岁的早期教育，善于利用这个时期开发孩子潜能。而且，更重要的是，0~3岁时期更是孩子与父母建立良好亲子关系、家庭关系的一个时期。早教的课程设置也很重视对家长的教育，因为早教不仅仅是教孩子，而是教父母和孩子形成良好的互动关系。如果这个时期父母希望以早教机构的教育取代家庭教育，不但完全背离早教目的，更是会产生负面效果。华南师范大学教育科学院学前教育系教授袁爱玲也认为，父母言传身教的家庭教育很重要，不能把全部希望寄托在机构教育上。如果家长只是带孩子去早教中心玩玩，回家之后又不延续，不会学以致用，那么早教就不会有效果。对于0~3岁的孩子，更重要的是培养他们与父母积极的感情交流，家庭教育才是幼儿教育的核心。
总结：可见，一些早教机构只是为了盈利赚钱，完全忽略了对祖国下一代的教育方针，将孩子交给这样的机构怎么能放心呢？所以我们建议，正确的考察与选择是对孩子最好的负责任。
