前言:现在的孩子大都是独生子女,是父母的心肝宝贝,当孩子有了自己去探索世界的意识与行动时,父母常常以各种各样的理由来堵塞孩子的前近,什么都不让孩子自己动手,也不给其实践的机会,这样的父母,这样的对待孩子方式就是所谓的爱吗?那么父母在付出爱的同时,有没有想过这爱会对孩子带来什么样的后果呢?
建议一：妈妈一定不要代劳
很多时候，男孩遇到难题了，妈妈习惯说：“别怕，我来帮你解决。”这虽然是一种母爱的体现，但也会由此养成男孩依赖的恶习。
陈伟回家后对妈妈说：“我的鞋带又散了，我不穿这种鞋了。”妈妈说：“我帮你系吧，不是有妈妈吗？我会帮你的。”陈伟在妈妈的关爱下，如今6岁了，却依然系不好鞋带。同学们常笑他，他总会说：“我妈妈会帮我系的。”老师听后也是啼笑皆非。
亲子教育男孩依赖性强，有一个很重要的原因，是妈妈代劳的太多。男孩遇到了难题，妈妈要鼓励他自己解决，无论是一根散了的鞋带，还是一场伤痕累累的打斗，都要男孩学会自己承担。
建议二：给男孩成长的机会
如果妈妈总给男孩一些负面评价，说：“这个你不行，别做了”、“那个你还不会，别动了”，就会渐渐熄灭男孩做事的兴趣和欲望，时间一长，男孩对自己的能力丧失了信心，也就开始依赖父母，不愿意自己动手了。
赵阳3岁时，妈妈要给家里养的小乌龟换水，他嚷着要帮忙。妈妈正想说“你还不会，别闹了，快走开”时，她看到赵阳期望的眼神，就说：“好吧，你跟妈妈学，要是做得好，以后换水的任务就教给你。”赵阳学得很认真，虽然动作有些笨拙，但是他成功完成了任务。
男孩只有在一次次尝试后，才会积累成功做事的经验。妈妈在男孩做事时，要少说一些负面评价，多做一些正面鼓励，给男孩成长的机会。即使男孩尝试失败了，也别轻易责备，要鼓励他重新来过，在战胜失败中不断成长。
建议三：给男孩成长的时间
如果男孩动作笨拙，一直出错误，妈妈要学会耐心等待，别害怕他一次次的失败，就怕妈妈断然喝止：“太笨了，看我的。”妈妈多一分钟的等待，男孩就离自理、自立又近了一步。
赵强在艰难地穿着衣服，大冬天的，穿衣服很费事，他刚4岁，里里外外的衣服让他笨手笨脚地。妈妈没有催他，而是鼓励他：“别着急，一件一件来，时间还早呢。”赵强仔细地忙碌着，他一天比一天穿得迅速。
妈妈的等待也是一种爱，男孩的自理、自立能力要从小培养。小孩子做事情时，动作难免拙笨，会浪费很多时间。男孩在浪费时间的同时，积累的是做事情的经验。妈妈不愿意等待，男孩就永远完成不了积累，最终请父母代劳，养成依赖的坏习惯。
建议四：给男孩成长的勇气
亲子教育依赖性强的男孩，不喜欢从事挑战性强的活动，尤其是竞赛，它会让男孩感觉到孤独无助。妈妈要改变男孩的依赖性，就要引着他多从事独立对抗性的游戏，让男孩变得坚强勇敢。例如打乒乓球、网球、羽毛球等双人对抗性的游戏。
男孩只有学会独自面对，并努力奋争，才能在竞赛中获胜。男孩多从事这类游戏或运动，能够增强他的抗摔打能力，提升他面对输赢的承受力，不害怕挑战，不害怕失败。
中国幼儿网小编总结:做为家长,要做到适当的对孩子放手,给孩子飞翔的机会,只有这样,孩子才有可能学会翱翔蓝天,才会看到更多的风景,当孩子将来步入了社会,不会感到无所适从,反而会更加的得心应手,放开孩子的手,他们有权利自己决定自己的“旅途”!
