前言：过年送礼是我们中国的习俗，这其中包含着对亲人及朋友的祝福，也是一种友谊及亲情的表达，那么做为父母纠究应该送给孩子什么样的礼物比较合适呢？以下就让我们一起来详细的认识下吧！
原则一给孩子选择的权利
益处：能让孩子对拥有的物品负责
“孩子是否会对自己拥有的物品负责，取决于他在获得时是否有选择的权利。”中国完形教育广西分支机构老师何明谦认为，如果父母在给孩子挑选礼物时自作主张，那么送给孩子的礼物往往不会被孩子珍惜或充分地利用。因此在给孩子选礼物时，不应以家长为标准，而应以孩子为标准。如家长可以送给孩子平时一直想要的物品，或直接让孩子自己做出选择。
何明谦表示，家长在让孩子选礼物时，如果并未给予他充分的选择权利，反而强硬地干涉，很容易使孩子的自我价值感遭受伤害。如一些孩子会用是否能得到这件礼物来判断自己在父母心中的位置。当这些孩子得不到他想要的礼物时，会认为自己不够好，不值得父母买那件礼物送给自己，这种错误的判断甚至会影响孩子未来的人格模式。
原则二不要贬损孩子的选择
益处：孩子学会权衡利弊，做出选择
如果父母认为孩子的选择不恰当，千万不能贬损孩子选礼物的行为。何明谦说，当家长指责或贬损孩子时，孩子可能会认同和强化父母的指责和贬损，认为“可能我就是那样一个人”。
如果孩子选择的新年礼物是父母无法接受的，家长应该怎么办？何明谦说，家长要与孩子进行平和的沟通，与孩子分享他挑选的这件礼物会给他和父母带来的影响，然后让孩子权衡利弊，自己做出选择。
父母可以这样告诉孩子：“妈妈不给你买这个东西，不是因为妈妈不爱你，而是我们条件不允许。”“宝宝，你买这个东西太贵了，如果你真的想要，妈妈也可以买给你，那是因为妈妈爱你，但是妈妈也会很心疼那花出去的钱。你真的很想要这个东西吗？”
“最重要的，是家长要弄清孩子物质需求背后的精神层面的需求。”何明谦说。
原则三根据个性、年龄、喜好选择
益处：能选出最适合孩子的礼物
家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。对于小年龄的孩子而言，最心仪的礼物，非玩具莫属。新年为孩子挑选礼物，应在年龄、性格的基础上尽量贴近孩子的喜好，让孩子在游玩中成长。
3岁前侧重有益角色引导的玩具：对于3岁前的孩子来说，因为他们认识事物的能力有限，家长在选择礼物时，可以在社会角色方面对其进行适当地引导。如给男孩选礼物，可以购买汽车、飞机、动漫模型等；给女孩选礼物，则可以购买洋娃娃、“扮家家”用的餐具模型等，当然，这个年龄段益智的书籍也是最好不过了。
5~6岁推荐读物及利于大肢体运动的玩具：而对于5~6岁的大孩子来说，如果孩子没有特别想要的物品，家长则可以推荐幼儿书籍、电子读物以及利于大肢体运动的体育用具给孩子。因为这个时期的孩子即将入学，家长可以提前培养他们的学习和阅读兴趣；而且孩子长到5~6岁时，大肢体运动也非常重要，所以选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物，既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼，一举两得。
中国幼儿网小编总结：给孩子送礼着似是一件容易的事情，实际上父母在选择的时候需要考虑许多的方面，因为礼物不仅仅是一个物品，它是代表了父母对孩子的一片爱心等等，希望每位家长都能够送孩子一个称心入意的礼物！
