前言：常有妈妈们反应，说自己家的宝宝叛逆心强，让做什么就偏不做什么，常常让家长们感到很苦恼，那么我们究竟应该如何来教导这一时期的宝宝们呢？以下就来具体的了解下吧！
妈妈的烦恼
在儿子的教育上，我一直头疼不已。虽然他只有7岁，可是已经有着中学生的叛逆，非常不听话。我让他收拾玩具，他不收，我生气说“扔了它”，他说“随你便”，完全不在乎。做任何事情都磨磨蹭蹭，跟他讲规矩，他还问我“为什么？”我一而再、再而三地要求他，最后直到我怒火冲天，教训他一顿，一打立马奏效，但是随后，还是没有改进，依然我行我素。
亲子网，分析：这是很多家庭中经常发生的情景，父母提出要求，孩子以各种借口推三阻四，或者嘴上答应身体不动，父母教育、劝说、呵斥后，最终"火山"爆发，狠狠给孩子一顿惩罚。下一次当父母再提出要求时，孩子又开始了，父母又发怒……如此反复循环，我们称之为“家庭循环剧”。由于父母对孩子无效的限制、失败的沟通和问题解决导致了冲突的逐步升级。训练师解惑：清晰的语言、相应的行动，帮助孩子学习规则
首先，不赞成体罚。虽然很多父母总认为这是既快又有效的解决方法，但是这种身体的处罚虽然一时有效，可是孩子很快就会忘记，结果可能又会故态复萌，造成恶性循环，父母越打孩子越皮，导致更糟糕的亲子关系。
亲子教育，其次，要理解孩子是如何学习规则的。他们通过清晰的语言和相应的行动来学习规则。首先，父母要传递给孩子清晰的要求和对某个行为的期望，而不是模糊的感受或者批评。这时，孩子会去尝试你所给的这个限制，你到底是认真的，还是说说而已。在“家庭循环剧”里，父母给出的都是“弱限制”，说“不”意味着“是”，或者是“可能”。比如“我希望你抓紧点”“你最好端正姿势”“该洗澡了，好不好？”所给出的限制包含了很多混乱的信息，口头信息看似是“停止”，但是行动信息传达的却是“不停止也可以”。而强限制说“不”就是真“不”。比如“别顶嘴”“不要在床上吃冰棍”“出去玩前把积木收起来放到盒子里”“5点30分前回家”……除了清晰的语言信号外，还要给予相应的行动信号，比如对顶嘴的孩子实行限时后果法；如果孩子硬要在床上吃冰棍，就拿走冰棍；孩子不收拾积木，就取消一周玩积木的权利；不能按时回家就缩短他出去玩的时间等。
因此，正确地引导孩子，树立家长权威，方法和技巧很重要。针对这一问题，龅牙兔一直在为会员家长不定期举办《树立家长权威》EQ课堂，教授给家长实用的方法和技巧，为家长们处理孩子的叛逆、促进亲子关系提供了十分有效的帮助。
中国幼儿网小编总结：孩子们不听话，家长们往往无法树立自己的权威，面对眼前的小祖宗，是打打不得，骂骂不得，但自己又找不到有效的方法加以管教，但愿以上的文章可以为宝宝们带来解决的方法！
