前言：教育方式的选择不只是对孩子以后教育成果受到一定的影响，还影响着孩子的社交的态度，因此家长在选择教育方式的时候一定要注意方法。通过我们下面的内容来详细的了解一下吧希望对家长是有作用的。
美国女心理学家玛丽·艾因斯沃丝曾做过著名的“陌生情境测验”：她先让妈妈抱着孩子进入实验室玩几分钟玩具后，一个陌生人进来，先沉默，再和妈妈交谈，之后让妈妈离开房间，过一会儿再回来。观察孩子的表现，她发现，婴儿对母亲的依恋大致可分为三种：
约20%的一岁婴儿属于“回避型不安全依恋”。单独和妈妈在一起时对探究玩具不感兴趣，分离时表现出较弱的痛苦，妈妈回来时回避与她接触。对陌生人不十分警觉，有时他们像回避妈妈一样回避和忽视陌生人。幼儿教育
约70%的一岁孩子属于“安全依恋”：进入实验室以后，他们积极地进行探究玩具，与妈妈分离时明显地焦虑，见到妈妈回来非常高兴。妈妈在场时能与陌生人一起玩。亲子教育
约10%的一岁婴儿属于反抗型不安全依恋。妈妈在身边时已经感到忧虑，不喜欢探究玩具；妈妈走后极为痛苦。妈妈回来时表现出既想靠近她，又反抗妈妈主动与他们亲近。即使妈妈在场，也对陌生人非常警觉。幼儿亲子
玛丽·艾因斯沃丝认为，婴儿对亲人的依恋方式，会影响他们今后的社交态度。在养育过程中要多拥抱和亲吻孩子，有耐心和责任心，避免情绪化，千万别忽视孩子发出的信号。亲子网
中国幼儿网小编总结：方法的选择对于事情的成败是起着很重要的作用，家长们可以先是分析一下孩子属于那种情况，这样所选择的方法将是对孩子的教育的效果将是更好的。让我们以为为孩子的将来而努力吧。
