家长朋友们，不妨从学龄前开始，参考专家的建议，结合儿童的特点，给儿童一个系统科学的时间观念。
建议一：保持良好环境
儿童的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心。既然有了规定，家长就不必陪读或监督，只需做自己的事情即可，但家中不要有过多的噪声，如看肥皂剧、大声聊天等。一定要在家里给儿童提供相对安静的学习环境。
建议二：制定严格的时间表
做作业或者看书时，家长可以与儿童商量好学习的时间和休息的时间，比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间；晚上6点到10点，不利于记忆，可安排看图画书、算算术等。一旦定下来就严格执行。这样做使儿童具有一定的紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。
建议三：做到奖惩分明
当儿童按规定去做取得初步成效时，家长必须及时给予肯定和奖励，这种奖励应以精神奖励为主也可辅之以必要的物质奖励。反之则必须给予应有的惩罚。
建议四：让儿童有自由支配的时间
把每天儿童需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给儿童留下可自由支配的时间。如一共要一个半小时，那么儿童一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由儿童自己支配，让他做喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，儿童会抓紧时间完成作业，因为早写完就有更多时间玩了。
建议五：从生活习惯训练
通过训练缩短儿童生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让儿童觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给儿童，让儿童觉得自己能做得快。让儿童在生活中做事快，在学习中才会快起来。(来源：高分网)
