语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，儿童出色的自我介绍显得尤其重要。那么幼升小介绍包括哪些方面呢？下面我为大家分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对儿童自我介绍的表现力进行培养。
1、自我介绍：小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？
考察语言表达能力。家长可以给儿童讲故事，然后让儿童复述故事内容，一步步引导儿童表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让儿童和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和儿童聊天等方式让儿童爱上说话。
3、你家住在哪里？你家有几口人？
考察语言表达能力。家长平时可以和儿童聊聊家庭，让儿童知道家里有谁，可以和儿童讲讲家里成员的趣事。这样儿童就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
考察语言表达能力。家长可以告诉儿童爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和儿童聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导儿童说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
考察语言表达能力。家长可以和儿童说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让儿童说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让儿童养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重儿童生活常识的灌输，经常的告诉儿童家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护儿童的方式之一，也为儿童未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和儿童说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和儿童一起分享回忆的快乐。
专家提醒
自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。儿童自我介绍是考察儿童的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，儿童一定能够表现不错的。
(来源：高分网)
