现今，许多年轻父母因工作繁忙，无暇顾及自己幼儿。还好幼儿到了能被幼儿园“收留”的年龄，往里一送，以为这样就万事大吉了。其实不然，因缺少父母与幼儿园的默契配合，他们的教育仍然会出现很多问题。
在这里，专家给这类父母一些建议：
让幼儿园老师熟悉你
做到这点并非太难，只要你下班后偶尔提前半小时送幼儿进幼儿园或来接幼儿时多蹲半小时与老师交流，哪怕只是彼此问问好也是有益的。
如果你的幼儿生病了，不单单向老师请假，还要问问老师幼儿的课程上到什么地方，在家里可以给幼儿补补课，这样幼儿返园时，可以与其他小朋友相互交流。幼儿园安排的家长会一定要请假参加，老师及时将幼儿的成绩和缺点向父母汇报，父母要予以重视；与此同时，父母也要把幼儿在家里的表现，正反两个方面都要如实向老师讲清楚，这样才便于老师因人而教和因事而教。
给老师留下及时联系的电话或电子邮件地址，你的幼儿在园里若发生任何问题，老师可随时随地与你联系。如果你外出公干，最好告诉老师便捷的联络方式。
要重视幼儿的小伙伴
幼儿园的小朋友对你的幼儿来说十分重要。你要知道你幼儿的朋友并见见他们的父母。周末的时候花点时间请这些小朋友到你家来玩，当然也应放心让你的幼儿到小朋友家去玩。要让你的幼儿因有自己的朋友而感到舒畅愉快，这对他们今后的社会交往非常重要。
与幼儿主动进行交流
每天晚上确定一个特别时间，大约15分钟，认真听听你的幼儿谈谈幼儿园的情况，问一些问题，作出积极主动的解释，从这样的谈话中你可了解幼儿更多的情况。只有了解自己的幼儿才知道如何去帮助教育他。
坚持每天花半小时给幼儿讲故事或陪他读书，这将刺激幼儿的大脑健康发展。大脑研究表明，朗读可以在智力、感情、身体等各方面促进幼儿的发育，并加强父母与幼儿的感情纽带，帮助幼儿更好地理解词汇和概念 ，激发他的思维能力。
赞扬幼儿的良好表现
要表扬你的幼儿在幼儿园里的好行为和好成绩，当然在家里的好表现也应受到称赞。采取多种形式来奖赏幼儿的积极态度和合作精神。幼儿要多表扬多鼓励，他就处于健康快乐的环境中，使他有一个情绪稳定，积极向上的精神。
