每天上下班，总能看见不少小幼儿上学并不背书包，而是由幼儿的父母甚至是年迈的爷爷、奶奶为他们充当“书童”。父母代幼儿背书包已经成为现校园门口或街道边的一道不和谐风景。如果再这样下去，小幼儿会不会成为衣来伸手、饭来张口并缺乏自理能力的“小皇帝”。小幼儿的书包有多沉？家长有必要充当“书童”吗？
反映：家长充当幼儿“书童”越来越多
张先生说：“在海口市龙华小学、九小，十一小等学校，还没有到放学时间，等待接送幼儿的家长们早已在校门外排起了长队。”
每当幼儿陆陆续续从校园中走出来的时候，家长总会在第一时间迎上去为幼儿卸下肩膀上的书包，递上水或一些吃的东西。每当他看到这种情景，心里总是有种说不出的苦味。他说，家长有必要总是为自己的小幼儿充当“书童”吗？“
张先生认为，书包作为幼儿的学习用品？熏理应由幼儿自己来背，这样可以煅炼小幼儿的自主能力。但是，让他很无奈的是，在海口不难发现不少小学生在上学与放学的路上走在前头，家长拎书包与水瓶紧随其后的场面。而这些为幼儿背书包的队伍可谓“阵容庞大”，不仅有幼儿的父母，还有头发花白的爷爷或奶奶们。
调查：父母一般都主动帮幼儿背书包
书包真有这么重吗？家长是不是应该为幼儿充当“书童”？……对于上述问题，记者日前进行了一番调查。在对海口市龙华小学、九小、十一小等学校采访中，记者发现，为幼儿背书包的多数为小学一、二年级的家长。
25日上午放学时间，在九小、记者征得一些家长的许可后，拎了一部分幼儿的书包，发现有些书包比较轻。问小幼儿书包装东西重不重时，他(她)们回答说不沉。不少家长同时也表示，知道书包不重，但如果自己不帮小幼儿背，心里会过意不去。在调查中，记者发现，不管书包的沉重与否，最终答案都是家长们义不容辞的为幼儿拎书包，充当起“书童”的角色。
同时，在调查中，确实存在有的小幼儿书包重量太过。主要是在这些小幼儿的书包里，除了课本、教辅书、作业本、笔盒外，还有一些作文书或漫画，以及水等物品，甚至有些顽皮的小幼儿还会放上一些小玩具之类的。这样一来，幼儿的书包看起来就像个“百宝箱”，而重量也就自然而然的产生了。另一方面，甚至有一些小幼儿为了省事，没有及时整理书包，把一些当天没有课的教科书、练习册等都装入书包里。
有个别家长也表示，现在小学生学习难度增大、任务重，教辅书变的丰富多彩自不用说，书包重量会因此改变也无可质疑，但家长没有必要动不动就帮幼儿背起书包来。
家长：心疼幼儿吃不了背包的那份苦
家长们为何总是不让幼儿自己背书包呢？在接受采访的家长表示，幼儿太小，书包过重会不利于他们的成长？熏打算等他们长大一点了再让他们自己背书包。
在九小门口，一位家长告诉记者，幼儿的书包虽然不是很沉，但是回家要走一段很长的路，还要坐公交车，如果幼儿背那么长的时间会受不了的。虽然学校老师有提倡让幼儿自己的事情自己动手做，但是她认为幼儿现在正在长身体，害怕因为书包的压力会对幼儿成长造成影响。
在龙华小学校门口，一位老奶奶来接自己小孙子放学。她告诉记者，小孙子进校门是自己背书包的，其他时间一般都是她代劳。在她看来，为小孙子拿书包或背书包是正常不过的小事，她小孙子在家啥活都不用做，被宠的像个小皇帝，哪舍得他每天背着个书包来回的走呀。
在等幼儿放学的王女士也说，既然来接幼儿，哪个家长还舍得让幼儿背书包呀，虽然老师也和家长提过让幼儿自己背书包，但家长看到还是有些舍不得，觉得现在小幼儿吃不了那个苦，心疼幼儿。
专家：应提倡让幼儿们自己背书包
从幼儿素质教育多年的海口市某学校蓝校长在接受记者采访时表示，幼儿的书包究竟由谁来背，这似乎是一件不足挂齿的小事。但是从小树立起“自己事情自己做”的观念，哪怕是象征性的，也会对养成幼儿自理、自立、自主的意识和能力非常有好处。正所谓“一屋不少，何以扫天下”，而良好的品格，必须从小培养，从一点一滴的小事做起。
对于不少家长为幼儿背书包的现象，蓝校长认为，虽然家长的想法都是为了幼儿，但这是一种不好风气，会让幼儿过于依赖父母。如果幼儿的书包太沉，家长可以为幼儿清理掉一些不是很必要的东西，不要一接幼儿就为幼儿当“书童”。他认为，家长要给幼儿一个成长的空间，如果任何事情都家长都带做之，小幼儿得不到锻炼，那他们永远都是温室里的花朵，不经风雨。
蓝校长还告诉记者，他们学校非常重视幼儿的素质教育，一直都提倡幼儿的事情自己做。学会整理书包、自己背书包外，在家还应该自己的被子自己叠，学会孝敬父母，为父母倒杯水、递个拖鞋，这些都是幼儿事情完全是幼儿可以完成的，应该让他们多参与到其中。所以，书包之事，我们应该提倡让幼儿们自己背为好。
