每一个幼儿对即将要去的新地方--幼儿园（托儿所）充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉。为了消除幼儿这种紧张情绪，激发幼儿入园（所）的愿望，就是在幼儿未进入园（所）时带幼儿认识一下幼儿园或托儿所，通过走一走，看一看，玩一玩。认认门，摸摸画有小动物的墙，看看活动室的摆设和午睡的小床，玩一玩操场上的大、小型玩具，进行过程中向幼儿介绍有关幼儿园的一日活动情况。但不要说得过分好，以免引起幼儿以后的失落感。
幼儿爱老师、爱幼儿园，这是他们进入园（所）接受教育的基础。老师在幼儿心目中的形象如何，这对幼儿的情感会产生直接的影响。所以在幼儿入园（所）前，父母应经常向幼儿如实介绍幼儿园的生活，如幼儿园里有许多老师和小朋友，还有许多的玩具。老师会讲许多的故事，还会教小朋友们唱歌、跳舞、画画，老师的本领真大。幼儿园里许多小朋友们在一起玩猫捉老鼠等游戏，好玩极了。 同时还可以告诉幼儿，你上了幼儿园，妈妈、爸爸可以安心地去上班，你自己可以学到很多的本领。让幼儿向往园（所）的生活，盼着早日进入。
