宝宝一般是因为不适应新环境才哭的，所以在把正式宝宝送到幼儿园之前，应该先带宝宝去参观幼儿园，欣赏园内设施、环境，从而培养他们对幼儿园的情感。也可以充分利用故事、儿歌、歌曲，给宝宝讲述上幼儿园的好处，减轻他们的焦虑感;或者还可以找几位已经就读幼儿园的小朋友，与宝宝玩耍。另外，还能带宝宝到公共场合和其他的小宝宝一起玩耍，让宝宝完成心理上的过渡。这样宝宝上幼儿园后，才不会因为不适应而哭闹。
2.建立安全感
刚开始带宝宝到幼儿园时，当你准备离开时，一定要先和宝宝告别，告诉宝宝等到他放学时再来接他，让宝宝有很好的期待。若宝宝不停地哭闹，请尽量安抚他。另外，将宝宝日常的生活情形和宝宝的一些固定习惯告诉老师，这样万一宝宝在幼儿园哭闹老师也能更好地安抚他。平时多了解宝宝在幼儿园的状况，适时地调整自己的教养方式。
3.亲密接触
当宝宝因为不愿意进入幼儿园而出现哭闹或不安的情绪时，可以和宝宝进行亲密地接触，抱抱、亲亲，让宝宝觉得安心，自然可以减少他哭闹的情形。
4.转移注意力
一开始接触新的事物时，有些宝宝会出现急躁、害怕等种种负向的情绪反应，这个时候，可以利用一些方式来转移他的注意力。建议家长可以替宝宝准备他平时喜欢的玩具或物品让宝宝带到幼儿园，当宝宝出现哭闹的行为时，这些东西可以转移宝宝的注意力，安抚他的情绪。
5.满足要求
有些宝宝哭闹是因为肚子饿，或是想要一些东西，而没有人满足他才哭闹的。不要宝宝一哭就马上责怪他，了解宝宝的需求，适当地满足他的愿望，可以减少宝宝哭闹的情形。
6.培养生活习惯
在生活习惯方面，在入园前，家长应该有意识地培训宝宝独立进餐、正确盥洗、按时排便等良好的生活习惯。因为这样可保证幼儿在园吃好、睡好，促进他们健康成长;另一方面，这也有利于保持宝宝的个人卫生，避免生病。
7.安全教育
另外，还要对宝宝培养初步的安全意识，比如教宝宝记住并说出家庭住址、联系电话号码、父母姓名、工作单位等等;还要记得教宝宝学会自我保护，不玩锐器，不将异物塞入耳、鼻、口中，不随意离开集体等。
给家长的忠告
1.不要胡乱猜测幼儿拒绝入园的种种原因：是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他……家长的担心很正常，但要理智对待。
2.不能“心太软”。有的幼儿每天都在央求父母：今天我不去了好吗?这时家长一定要态度坚决，今天逃一天课，明天逃半天课，这样在不知不觉中就延长了适应过程，得不偿失。
3.千万不要“粘粘乎乎”。有的家长送幼儿入园时表现得太依依不舍，一会亲一下、一会抱一抱，就是走了还在门口偷看半小时——这样对幼儿的情绪其实非常不利。
宝宝回家后，不要这样问
1.“今天你在幼儿园过得好不好?”
这么小的幼儿，没有理性的所谓好与不好的概念，只知道自己很委屈，爸爸妈妈都不在身边，心里很害怕。这样一问，很容易把幼儿的酸甜苦辣勾上来，更不想去幼儿园了。
2.“老师喜不喜欢你呀?”
这个问题也很糟糕，老师自然喜欢每个幼儿，更何况小幼儿哪里判断得清楚?这样提问，等同“挑拨”老师和小幼儿的关系。
3.“你今天中午吃饱了吗?”
刚上幼儿园的幼儿，很少有马上适应吃饭的。这样问，幼儿要是说没吃饱，家长自己觉得心痛，另一方面也是在给幼儿增加幼儿园的负面影响。
对于刚刚入园的小朋友，家长不妨设些开放性的问题，比如问问宝宝在幼儿园都做了什么，启发式地让他自己说说幼儿园的情况。要是他不愿说，也别强求。
