陆园长提醒家长，要注意生活中的细节，从小事抓起，有意识地帮助幼儿养成良好的习惯，增强任务意识和时间观念。家长不要只关心幼儿认识多少字，会念多少儿歌，而是要注重幼儿的基础能力，比如在家里给幼儿一个小天地，要求幼儿自己的东西自己收拾，玩过的玩具要收拾归位，看过的书要摆放整齐，给幼儿一个自己的小书柜，里面的东西贴上标签，教会幼儿有规则、有条理、有计划地做事。教幼儿看钟，告诉他时间概念，要求他一件事在一定时间内做完……别看这些事小，它会影响幼儿的思维方式。
“我儿子今年上大班，他有个很不好的习惯，做事磨蹭，布置的作业和任务总是不能按时完成，不是拿着笔玩，就是跟别人说话，别的小朋友早就完成了，他也不着急。可是我着急啊，很快他就要上小学了，这可怎么办呢？”其实，王女士的困扰很多家长都遭遇过，幼儿没有时间观念，做事拖拉、磨蹭，让家长们头疼不已。
对此，陆园长表示，这种现象对这个年龄阶段的幼儿来说非常普遍。家长首先不要着急，要了解幼儿为什么会出现这样的情况，才好“对症下药”。陆园长说，“幼儿不好好做作业或完成任务，家长要弄清楚，是不是任务太简单或是太难了？还是幼儿压根就没有兴趣？了解情况后再及时进行有效干预，陪伴、督促幼儿完成，灌输给幼儿一定的时间概念，比方说，半个小时后可以休息，或者去做其他事情，但现在要把这件事做完。“
