宝宝入园前，教师会有一次家访，抓住这次机会让幼儿和老师有亲密的接触，消除陌生感，可以效仿好育园网站提到的，让老师和宝宝合影，可以让老师离开的时候，宝宝对老师还留有印象。
如果老师不反感，尽量和老师互留电话号码，可以通过电话或者短信联络感情，能够保持朋友之前的关系，能让家长心理踏实很多。
咨询老师宝宝入园需要带的物品和特殊的需求（关于班级制度）。
和老师介绍宝宝的缺点，和可能带给老师的麻烦，例如：吃饭很慢，挑食，不爱睡午觉，自己不会上厕所……（当然能让幼儿做好的，尽量先教育幼儿，因为老师要管理一堆这样的幼儿，难免会有失误）。
入园后，幼儿尿裤子是很正常的事情，可以和老师沟通如果时间来得及帮忙冲洗晾晒的，如果实在忙不过来，也可以谅解的，尽量不要因为这些小事情和老师生气或者吵嘴，一般有保育员老师的幼儿园，这些细节是可以要求做好的。
如果宝宝在幼儿园打架或者有受伤，如果不是严重的伤害，尽量让老师去处理好小朋友之间的争端，家长没有必要干预，因为有那么多幼儿的环境中，有点摩擦是很正常的。
经常能和老师沟通幼儿在幼儿园的情况，好的或者坏的，有哪些需要家长共同和老师一起配合教育的？需要和老师同步做好。
幼儿会有时候把幼儿园的玩具带回家，家长要记得要及时和老师沟通，并且第二天把玩具带回幼儿园。
幼儿的成长和进步要和老师分享和沟通，幼儿的错误需要和老师一起重视和改正。
把教师融入到生活的一部分，让幼儿把老师当成家庭的一部分，例如幼儿的手工作品，过年过节的小礼物，分享给好朋友和自己的好老师。
和老师的沟通是为了更好的教育我们的幼儿，教育方式和方法涉及到生活的每个细节，当然社会上有一味地给老师送礼的方式也是不可取的，教育的根本是沟通，老师也更乐于家长可以和她们一起教育好幼儿。
