向幼儿提问的内容要具体、明确。年龄小的幼儿可以提一些直接回答的问题：比如你认识新朋友了吗？晚饭吃的是什么？你的好朋友是谁？等等。而中、大班幼儿的问题则可以进一步加深：比如今天你和小朋友一起做了什么游戏？你遇到了什么有趣的事？
你又学习了什么新本领？等等。年龄稍大点的幼儿可以多问几个“为什么”。总之，问题要根据幼儿的年龄特点，避免“应答式”的提问，提问的方式以不损伤幼儿积极性和主动性为原则。
每天离园回家的时候，是幼儿思维最活跃、最兴奋的阶段，他期待着与家人分享一天的生活感受，期待着爸爸妈妈对自己的认可、鼓励与支持。利用好这一“黄金时间”，就会培养亲密的家庭关系，使幼儿的思维更加活跃，让幼儿产生积极的情感态度，从而对新的生活和学习充满向往。
据报道，中国父母接到幼儿的第一句话通常是：“今天在幼儿园吃什么了？”“你今天学什么 了？”“有人欺负你吗？”我们中国的父母一般比较关注幼儿的生活情况和学习情况，认为幼儿只要吃饱穿暖、在幼儿园没有受欺负就行。家长的关心本来无可厚非，但是可能会让幼儿自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的培养与变化。
外国的父母问幼儿的第一句话通常是：“你今天快乐吗？”“今天有什么有趣的事吗？”“你有什么新作品了吗？”“今天和大家玩得高兴吗？”外国的父母把注意力更多地放在幼儿的情绪情感、兴趣、能力以及幼儿自身成功感的建立和与伙伴的交往上。
不同的问话体现了不同的教育理念和方法。我们建议“中西合璧”，巧用“黄金时间”，走进幼儿的心里，培养幼儿健全的人格和健康的心态。
帮助幼儿培养积极乐观的人生态度。国外家长看重轻松愉快的气氛，平等的“朋友式”关系，让幼儿从小在积极向上的环境中成长，让幼儿从小与家人一起学会“分享快乐、分担痛苦”，有利于帮助幼儿形成正确的人生态度。我们也应由“保姆式”家长转变为“朋友式”家长。
让幼儿有个轻松的心理环境。无论家长一天的工作多么辛苦，也不管你今天多么不愉快，从接到幼儿的那一刻起，就应该让幼儿在第一时间见到你的快乐笑脸。“终于盼到接你的时间了！”幼儿永远在大人的脸上寻找自己在父母心中的位置，你的“脸色”会直接影响幼儿离园后的情绪。给幼儿一个漂亮的开场，让幼儿有良好的倾诉欲望和表达意愿。
