无论父母是如何的痛爱自己的小孩，当小孩长大到一定年龄的时候，小孩总有一天是要离开父母，开始学习独立的。而小孩入读幼儿园，就象征着小孩第一次离开父母的时刻要来临的。为了迎接这个对于父母与小孩而言都充满了挑战性与新鲜感的时刻，聪明的父母们，你们准备好了吗？
1、帮小孩选着合适的入园时间
“为了让幼儿更容易融入幼儿园生活，小孩应该在什么时候入园呢？”这也是父母应该好好想想的问题。
小幼儿太早入园，会容易让小孩觉得自己缺乏父母的关爱，对于心智成长不好，而且他们的自理能力与独立能力也不适合幼儿园生活；但小孩如果太迟入园，又会让小孩过分依赖父母，同时延迟了小孩学习独立与基本能力的最佳时机。所以，小孩应该在什么时候入园，父母应该好好的提前做好准备。
专家通常不太建议幼儿提前入园，幼儿2岁左右正是自我感、自主意识形成的时候，比较专注于自己，他向往与家长一对一的自由，还不能更好适应集体生活，更容易出现分离焦虑。3岁半以后的幼儿会愿意去交往，愿意参加集体活动，适应集体生活会比较快。4岁的幼儿会进入交往、情感的敏感期，因此，要遵守幼儿身心发展的规律。另外，在整个幼儿阶段，也不建议幼儿全托。
2、入园后的过渡期，要注意尊重幼儿。
（1）应对哭闹的幼儿
允许幼儿哭闹，这是他正常的情感反应和表达，每个幼儿是不同的，有的天生为乐天派，有的比较敏感，不要过多、过早地给幼儿贴上评价标签。当他哭闹时，要理解他，让幼儿知道你也很难过，这时也可以抱抱他，但作为家长，也应有一些必须坚持的立场。可以正向地“诱导”幼儿，但不要以贿赂的方式，不要和幼儿进行有条件的交换。
（2）应对不爱交往的幼儿
有的幼儿不太喜欢与别的小朋友交往，喜欢观察别人，然后再去参与。作为家长，不要过早评判幼儿的行为，允许幼儿以各种形式表现自己最原本的状态。
（3）让他释放情绪
有的家长会说自己的幼儿在幼儿园会很安静，回家却不是这样。幼儿在幼儿园的集体生活中，多少会控制和约束自己，表现有时是“假”的，回到家却会释放自己的情绪。家长在与幼儿每周相处的两天和7个晚上的时间里，要多陪伴幼儿，倾听幼儿的语言，让他放松，给他全方位的爱。
3、帮小孩建立入园前的“安全感”
“幼儿该上幼儿园了，怎么才能让他更好地适应幼儿园生活？”这应该是每个父母都必须认证思考的问题。
幼儿进入幼儿园会开始与成人(老师)、小伙伴之间建立交往关系，同时与父母的关系也会出现波折。如果幼儿与父母的依恋关系没有处理好，或者与老师、小朋友之间产生了不信任等的交往障碍，这都会延长幼儿的“分离焦虑”的。因此，为了避免这类事情的发生，家长们在小孩入学前就应该帮小孩做好环境转变的心理准备，就是帮小孩建立入院前的“安全感”。
聪明的父母，对于小孩入读幼儿园的心理准备已经提前进行了，大可提前个1年左右，让小孩能在心理上有足够的时间调节。但是，如果父母一开始真的没有意识到要给小孩做入读幼儿园的心理准备，那也别灰心。既然考试有“临时抱佛脚”的应考复习，那么入园准备当然也有“临时抱佛脚”的应急措施啦！那些在小孩将要入园的紧急关头才意识到要给小孩做入园心理准备的父母听好了，这时，你们尽可能在入园前的一段时间多和幼儿在一起，让幼儿感受被爱的需要和安全感是十分重要的。
入园前的心理准备更多的是“关系准备”，可以试着带幼儿提前去幼儿园参观一下，让小孩慢慢熟悉幼儿园的环境，有的幼儿园会给幼儿和家长一个过渡期，家长和幼儿在亲子园可以全天待在一起。这样在幼儿进入陌生环境前给他一个缓冲的时间。建议家长在入园前，不要对幼儿说“幼儿园很好玩、像游乐场，或者老师像妈妈”之类的话，让幼儿对幼儿园有一个期待感，但进入幼儿园生活后，因为种种原因，反倒会让幼儿有一种失落感。
家长要扩大自己的包容度，多投入时间和精力陪幼儿度过那段适应时间。而且要开始慢慢的让小孩学会一定的独立，不要过分依赖父母。也可以在入读幼儿园前就让小孩与其他小孩多进行交流，让小孩习惯如何跟年纪相若的小伙伴相处。
幼儿该入读幼儿园了，看起来似乎是理所当然的，是一种客观事物发展的规律。但是，这种必然性尽管是自然的，可也并非是想当然就能草草了事的。从这时起，幼儿也许怀着期盼与忐忑的心情迈出了他走向社会的第一步，幼儿从父母的家庭关怀中出走，开始向社会的集体生活靠拢了
