德国幼教工作者认为混龄编班有利于幼儿之间的互相学习以及发展幼儿的社会交往能力。他们认为：不同年龄幼儿在一起，大幼儿会感到很骄傲，同时知道要去爱护小弟弟、小妹妹，而小幼儿也可以向大幼儿学到很多东西。
德国法律规定，必须给 3—6岁的幼儿提供受教育的机会，所以德国3—6岁的幼儿入园率能够达到90%。
在德国，“幼儿园”这个概念与我们的有所不同。德国幼儿园招收0—10岁的幼儿，包括0—3岁的婴幼儿、3—6岁的幼儿和6—10岁的小学生。一个班内，各个年龄段的幼儿都有。为了更好地开展活动，他们一般将年龄不同的幼儿分成不同的组，每组有不同的老师负责。
幼儿园里招收上了小学的幼儿，就像中国的“小饭桌”一样。中午小学生放学后，到幼儿园来用餐，下午放学后，到幼儿园来做作业，做完作业可以在幼儿园玩足球等游戏。通常幼儿园每个班墙上都有一张表格，记录着每位小学生放学时间、所在学校、联系电话等，便于班上老师对他们进行管理。
