我们要特别告诉爸爸妈妈，缺乏自理能力，什么都不如别的小朋友，什么都需要大人的帮助，幼儿心里也很沮丧，有的宝宝吵闹着不肯去托儿所就跟这有关系。随着年龄的增长，活动能力的提高，幼儿并不愿意事事依赖大人，他也要逞一逞自己的能耐，尝试自己动手的快乐。
姚蓓喜老师的忠告——
·学会生活自理比教幼儿背唐诗、念外语更能促进他的智力和能力的发展。
·提前3个月开始的入托准备
看到此，您也许会急切地问，“我该怎么办？”
从现在开始，您和您的幼儿还有整整3个月的时间。换句话说，宝宝的入托准备，应该提前3个月开始。
中福会托儿所有经验的老师和保育员给您提出了下列几项建议——
多走多跑多跳多上楼，也是重要的入托准备，它们能使幼儿：
——身体得到充分的锻炼，减少发病机会；
——锻炼腿部肌肉，促进动作的灵活性、协调性和平衡性；
——激发愉快的情绪，培养勇敢自信、活泼开朗的性格。
2岁的幼儿已经掌握基本的走跑跳能力，父母千万要相信幼儿，把走跑跳的机会还给幼儿，千万不要扼杀幼儿的能力！
正是因为此，我们托儿所才有了上述的场地安排。
尽快训练幼儿的咀嚼能力，学会自己吃饭
朱跃梅(保育员，从教近20年)
2岁的幼儿不会独立吃饭，不会咀嚼的现象越来越普遍，一个多小时吃完一餐饭的幼儿大有人在。在托儿所，吃饭总是落后的幼儿也很痛苦，不光食而无味，不利于消化吸收，有的幼儿甚至边吃边哭。自己吃饭，不仅仅是一种能力的培养，更是幼儿自信的需要。
给妈妈的行动建议：
1）尽快改变膳食结构，增加固体食物，给幼儿提供练习咀嚼的机会，不要老给幼儿吃过细过软、无须咀嚼的食品；
2）教给幼儿咀嚼的方法并提供示范：用中间大牙切断食物，再用两边的大牙嚼碎食物，咽下再吃第二口；
3）讲究烹调的色、香、味、形，激发幼儿的食欲；少盛多添，多多鼓励。
穿脱衣服，千万不要包办代替
席德文(教师，从教近30年)
刚入所的幼儿大都不会自己穿脱衣服，年龄小是一个因素，但大人的包办代替，不给幼儿自己动手的机会，是主要原因。
老师和保育员对此只能采取流动照顾的方法，即先帮幼儿脱下一个袖子，另一个袖子就让幼儿自己拉下来；帮幼儿解开大部分衣扣，留下最下面的一粒扣子给幼儿自己试试，等等。
对于完全不会自己动手的幼儿，老师只能先帮他穿脱衣服，让幼儿在大家都在动手穿脱衣服的氛围下慢慢树立“自己动手穿脱衣服”的意识。
请父母尽早训练幼儿穿脱衣服
1.从现在起，幼儿穿脱衣服时，千万不要“他玩他的，我忙我的”，而要引导幼儿主动配合伸手伸脚等，这是幼儿自己学穿脱衣服的第一步。
2.给幼儿自己动手的机会，一开始可以留一个衣袖和裤腿给幼儿自己学拉，成就感会提高幼儿学习的积极性。
3.逐渐教给幼儿穿脱衣服的要领，如：穿外衣要拉住内衣袖口，“小手握成小拳头，钻出小洞再放手。”
4.教幼儿认识衣服裤子的主要部位，知道什么是衣领、裤腰等等，使幼儿听懂要领，学习穿脱衣服。
重视幼儿的便秘问题
尹惠清(保育员，从教20余年)
新入托的幼儿排便问题很突出。便秘可影响消化、使食欲减退。观察发现，幼儿便秘主要是由大便习惯和饮食不当造成的。这些幼儿在家里大便时听故事、看书、玩玩具，或者不肯吃蔬菜、水果，爱吃荤菜、果汁，粗粮吃得少，水喝得少。防止便秘，建议妈妈重视培养幼儿良好的大小便习惯：
——每日清晨空腹喝1杯淡盐开水，上下午各喝1～2杯开水，增加水分；
——排便时不看书、不讲话、不玩玩具，注意集中，时间控制在5分钟左右；
——养成每天定时排便的习惯。排便困难时，可用手掌心贴在幼儿的肚脐上，顺时针旋转按摩；
——用语言疏导缓解幼儿的紧张、不安；
——合理饮食，多吃蔬菜，培养幼儿不挑食、偏食的好习惯。
培养宝宝良好的大、小便习惯，能帮助宝宝尽快适应集体生活，妈妈应该引起充分躲的重视。
在游戏中学习自己洗手洗脸
丁慧丽(所长，从教近30年)
那些不会自己洗手的幼儿，不光手洗不干净，常常还弄湿自己的衣服。其实，宝宝都喜欢玩水，常常把洗手当作玩水。入托前的这段时间正好是夏天，训练宝宝学习自己洗手正是时机。妈妈可让宝宝在玩水过程中，培养他自己洗手洗脸的能力和习惯。
给妈妈的行动建议：
首先要把洗手洗脸的程序耐心反复地告诉您的宝宝——
洗手程序：卷好袖子，打开龙头，湿湿小手，擦擦肥皂，搓搓手心，搓搓手背，洗洗手指，用水冲洗2遍，擦干。
洗脸程序：闭上眼睛，用毛巾先洗眼睛、额头和双颊，然后再擦嘴唇，将毛巾清洗一下，再洗双耳、脖子、颈部。
教您的第1招——激发宝宝的自主意识。
1.准备1套宝宝专用的、宝宝喜欢的盥洗用具，这不仅是为了卫生，方便您的训练，更对宝宝建立自主意识有帮助。
2.把宝宝的盥洗用具放在固定的、幼儿自己收取方便的地方。
教您的第2招——儿歌是您的好帮手，边唱边洗，边念边玩。
洗 手 洗 脸
卷卷袖子，湿湿手， 小毛巾，手中拿，
擦擦肥皂，搓搓手； 擦擦脸，擦擦嘴，
手心搓，手背搓， 擦擦耳，擦擦脖，
用水冲，冲干净， 我的小脸洗干净。
再用毛巾擦干手。
多跑、多跳、多走楼梯，抓紧锻炼宝宝的腿劲
丁婷(保育员，从教近20年)
在我们托儿所，中大班的教室和活动场地在底楼，而刚入托幼儿的教室和活动场地却安排在二楼三楼和四楼。许多家长觉得奇怪。
我们发现，父母长辈怕幼儿摔着、疼爱幼儿，很多幼儿进托儿所时，或是大人抱来，手推车送来，或者保姆背来，放学时也是同样的情景；而且平时，他们出门坐汽车，上楼乘电梯，结果幼儿很少有机会自己走路，更别说自己跑跑跳跳和爬楼梯了。刚入托的幼儿普遍腿劲差。脚劲差的幼儿，在托儿所走路玩耍时，小朋友稍有碰撞就跌跤，活动能力也差，娇气爱哭。
