1 不必苛求幼儿表现完美
女孩平平要读一年级了，为了迎接小学老师第一次家访，这两天，父母正在对她进行“突击训练”，叮嘱她老师进门要问好，拿拖鞋，要主动给老师倒水、端水果等等。为了保证训练效果，爸爸妈妈还设计了老师可能提的问题，让平平记住该怎么答。爸爸孙先生觉得，要给老师留下一个完美的第一印象，这次家访才算成功。
但是，一年级新生小杰的妈妈何女士却不这么想。何女士自己是一名幼儿园老师，她遇到过一些家访时的乖宝宝，一入园就变成了皮大王。还是天真的幼儿自己揭秘，“爸爸妈妈跟我说了好多遍，要我在老师来的时候表现好一点，就带我去吃肯德基。”在何女士看来，这种刻意包装对幼儿适应新环境并无好处。
老师家访的目的，就是对幼儿有个初步了解，以便采用不同教育方式，帮助幼儿成长——自理能力不佳的幼儿，就给予多点关注；遇到皮大王，就多留心，防止他闯祸；怕生的幼儿，就要采用更加平缓的方式，让他慢慢适应集体生活，而不是一下让他成为众人的关注焦点。这些，都需要和幼儿接触最多的父母或者祖父母告诉老师。小杰有些内向，看到陌生人表现得不是很热情，何女士并不打算在老师面前掩盖幼儿的性格特点，“当然，一定的礼貌教育还是要的，和老师见面，也是让幼儿学习待人接物的重要一课。”何女士补充道。
2 不妨展示幼儿潜在优点
从教多年的民办新华初级中学班主任纪老师建议家长和老师，千万别把家访变成“告状会”，一个劲指责幼儿的不是。可以先当着幼儿的面，肯定他的优点和进步。然后，如果幼儿存在诸如粗心、好动等小缺点，不妨直言不讳地指出，这样，幼儿能感受到老师和家长是真诚地想帮助他。“如果一个学期帮幼儿改掉一个缺点，那初中四年，他将会有多大的进步啊！”这是纪老师最常和家长说的一句话。
家庭变故，自身疾病……家长该不该告诉老师？纪老师提醒，家长一定要尊重幼儿的隐私，不要当着他的面“揭短”。事后再找机会单独和老师沟通，以便老师及时关注幼儿的身体、情绪变化，给予特别关注，制订特别教学计划。纪老师希望家长能认识到，老师和家长是教学伙伴，坦诚的沟通是前提。
久隆模范中学班主任施亚新曾教过一个各方面都很普通的女生，刚接班去家访，爸爸特意向老师推荐了女儿制作的博客。这个博客以校园生活为主题，文字阳光、热情，处处体现了她对学校的感情，和对周围帮助她的人一份浓浓的感恩之情。施老师很感动，让这个女孩当了副班长。女孩的潜力被激发出来，每次老师交给她的任务都能高效、高质量地完成。工作中培养出的自信，也让女孩增加了学业上的动力，原本不擅长的理科成绩也有很大起色，最终考进了理想的一本院校。“
别忘了在老师家访时，展示幼儿平时可能被忽略的优点，有可能让老师眼前一亮。”老师们建议。 本报记者 陆梓华 实习生 李晓清
提醒家长
1。事先和老师约定家访时间，如果临时有急事，提前和老师说明情况，不要让老师吃闭门羹。
2。不要穿睡衣接待老师，穿着整齐，举止有礼，以便留下良好的第一印象。
3。如果方便，请爸爸妈妈一起接待老师，让老师感受完整的家庭教育氛围。
4。准备一些可以体现幼儿各种侧面的材料，一张画、一本集邮册、一本影集、一个精心制作的模型等等，都能让老师见到一个书本和作业本以外的学生。
5。除了记下老师手机，可以询问老师是否方便留下电子邮箱、QQ、Msn、班级论坛地址或其他联系方式，以便日常家校沟通。老师家访固然重要，但不定时地主动和老师聊聊幼儿近况，也非常必要。在网络上，老师与学生及家长取得沟通，快捷直观地了解学生的学习情况，让交流变得轻松起来，受到了越来越多的学生及家长的欢迎。
