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我喜欢什么样的幼儿园

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-05-04  浏览次数:300

【导读】我3岁啦!妈妈说,要让我上幼儿园,多认识些新朋友。我很纳闷,在网上我不是有很多好伙伴吗?妈妈爸爸那么好,干嘛非得让我离开家呢?但是,妈妈说,幼儿园很有趣,我一定会喜欢的。妈妈说,她?..

我3岁啦!妈妈说,要让我上幼儿园,多认识些新朋友。我很纳闷,在网上我不是有很多好伙伴吗?妈妈爸爸那么好,干嘛非得让我离开家呢?但是,妈妈说,幼儿园很有趣,我一定会喜欢的。
妈妈说,她一定要为我挑选一家很好的幼儿园,于是,她带领我走了一家又一家,去过“一级一类公立幼儿园”,还去过“小橡树儿童之家”,好多呢,又让我和园里的小朋友交流,最后,问我:虎娃,你到底喜欢什么样的幼儿园?

哎呀,这个问题比较深奥啦,让我好好思考一下。

首先,我不喜欢那种有个铁栏杆大门的地方,那种大门又沉又冷,还里三道外三道地锁着,一进去就想家!那种很容易让我们小朋友开关的门,特别是木制的门是我的最爱,因为家里的门都是这样的啊!而且,我虎娃虽然力大无穷,但那是将来的事,现在嘛,只有容易开关的门才让我初步地感到自己管自己生活的味道,要不上幼儿园干嘛?不过,别担心我们会跑出去,如果我们爱上幼儿园,怎么会乱跑呢?

还有啊,我喜欢的幼儿园要好看。虎娃和妈妈走了这么多幼儿园,很多幼儿园的墙上都贴了小朋友画的画,或是老师和小朋友一起剪的手工图案,什么鸡猫狗兔熊羊马牛象猪龙鸟等,都像,又都不太像,总之乱七八糟的不太好看。我和一所幼儿园的小哥哥们聊天的时候,都说还是喜欢白墙,很干净,不闹得慌,像妈妈洗过的衬衫。妈妈说,她喜欢“小橡树儿童之家”的墙,上面也有很多画,妈妈一一告诉我,那些是国画、西洋油画、风景摄影、儿童画、素淡的卡通人物……说是这样可以培养小朋友的“美感”,呵呵,我虎娃自己就够美的了,对美当然有感觉啦——贴在教室一角的小朋友的作品就很美呀,我站在那里欣赏了半天。

有一次,妈妈带我走到一所幼儿园的教室前,我看到和我差不多大的小朋友们在跟一位老师念古诗,一人一本“唐诗三百首”,然后一块儿学唱歌,我吓得立刻就要逃跑!上课原来是这么没意思啊!我喜欢的幼儿园,最好是大家伙儿一边说一边跳舞一边玩游戏的,还有,最好大家不要那么整齐啦,都做一样的事情多没意思。如果我敲小鼓,小哥哥敲小嚓,不就变成秧歌了,那多好啊。妈妈不是老说要我和伙伴们“交流”、“配合”什么的,如果老师让我们做同样的活动,我们该怎么配合呢?

妈妈经常带我出去玩,认识很多家里没有的东西,什么小蝌蚪、小蜜蜂啊,所以,妈妈说,她要帮我找家经常带我们出去玩的幼儿园,这这这太让我激动了——妈妈太理解我了!虎娃最喜欢的就是出门游玩,别说我贪玩哦,妈妈说,这也是一种学习呢,比在教室里学的快,记得牢。我没进过什么教室,不过想想天天坐在那里,我就——!

还有,嘻嘻,我……喜欢……漂亮的老师!妈妈说,我说漂亮的那位老师并不是漂亮,就因为她穿得好看,又经常笑,还和妈妈差不多大。是啊是啊,我喜欢衣服好看的老师,还喜欢脾气好的老师。要是我撕书(不好意思,本人小时候就有这爱好),或是弄坏了玩具(不是故意的哦),她不发脾气,要是在她讲故事的时候有弟弟尿到了地上,或是想喝水,就自己倒,她也不生气。那天,我看到一个小妹妹在放学的时候认错妈妈了,一位老师很耐心地安慰她,没生气,我就喜欢这样的老师!

虎娃妈妈的思考:对幼儿园这个重要的教育机构来讲,“尊重儿童”不是一句空洞的口号。装修设计上处处为儿童着想;老师们注重仪表,每天给儿童一种美的感受;能蹲下和儿童交流,照顾了儿童的生理和心理上的空间要求;处处时时用微笑及其他方式鼓励儿童,注意树立每一个儿童的自信心,帮助儿童懂得手足、朋友的真诚含义。我想,这就是虎娃们喜爱的幼儿园。

文:虎娃妈妈
摘自《妈妈宝宝》

 
 
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