从居家生活到去幼儿园，对幼儿来说是一次精神上的“断奶”。因之，在去幼儿园之前，家长就要有目的地训练幼儿，帮他们做入园的准备。一些幼儿教师就幼儿和家长可能会面临的问题，给出了相同建议——
哭闹
幼儿最初去幼儿园，离开了熟悉的环境，都会产生分离焦虑，绝大多数幼儿还会哭闹。对此，在幼儿入园前家长有意识地积极引导，消除他们的恐惧心理。例如经常跟幼儿说：“宝宝已经长大了，该到幼儿园去了，那里有老师、有好多小朋友，有很多好玩的东西，你可以学唱歌、跳舞、画画、讲故事……”让他们从心底里向往幼儿园；切忌消极引导：“你淘气、你闹，非得把你送幼儿园去……”如果家长以惩罚的口吻提起幼儿园，幼儿会把它想象成一个可怕的地方，自然不愿意去了。有条件的话，可以带幼儿参加幼儿园办的亲子班，让他直观地了解幼儿园，感受幼儿园比家里好玩多了。
对于去幼儿园前几天幼儿的痛哭，妈妈一定要克制自己，态度要坚决。有的妈妈跟着幼儿一起哭，这对幼儿一点好处都没有，要记住：你的哭会导致幼儿变本加厉地哭；如果你不能果断地离开幼儿，就等于你把自己对幼儿园的不放心情绪传染给了幼儿。一般来说，只要家长能挺住，幼儿一两个星期后基本上就不哭了。
在入园最初一段时间，父母要多和幼儿聊聊，积极引导。比如问问宝宝在幼儿园里有哪些高兴的事，极力强化这些事情；即使没有，也要尽量找出些愉快的事来。
但是，如果幼儿在去幼儿园一个月以后还不能习惯集体生活，从早上起床或前一天晚上就对幼儿园表现处极大的畏惧，到了教室门口不进去，或在园内拒绝吃饭，家长就该及时和老师沟通，仔细分析症结所在：是幼儿自理能力差、不会与人交往，还是老师的态度不够温和……然后和老师配合，制定相应的训练方案，帮幼儿掌握一些方法和技巧；必要的话，可先送幼儿去半天，适应之后再送全天。
午睡
据幼儿园老师介绍，班上午睡不好的幼儿为数不少，有的一分钟也不睡，甚至还有幼儿吃手、咬被子。午睡困扰着不少幼儿。原因是，一些幼儿在家生活不规律，根本不午睡或到下午三四点才睡午觉，这直接导致了他们在幼儿园午睡时辗转反侧，自己难受，也影响其他小朋友休息。
幼儿午睡困难，与早上起床晚有直接关系。调整好作息时间，这个问题会迎刃而解。对两三岁的幼儿，最好让他们晚上八点半上床、九点以前入睡；早上六点半起床，中午十二点多午睡就不会太困难。如果晚睡晚起，只能恶性循环，在生理上很难适应集体生活。因此，家长应帮助幼儿于入园前建立良好的作息制度，养成早睡、早起、准时午休的习惯。
生病
不少幼儿初上幼儿园连续感冒、发烧，厉害的引起气管炎、肺炎，在秋冬季节更为明显。这有几方面的原因：幼儿哭闹，着急上火，在园内一天喝水较少；有的幼儿总喜欢和小朋友比，吃饭想争第一，吃得过量、积食，稍一着凉，引起发烧；家长给幼儿穿得过多，幼儿在户外活动时必然出汗，被风一吹，极易感冒；而年龄偏小的幼儿，在园内一般不脱衣服盖着被子午睡，起来容易着凉。
对这类幼儿，家长每天早上先让幼儿喝一杯水再去幼儿园；嘱咐他们白天渴了向老师要水喝或吃饭时多喝汤、稀粥；接幼儿时务必带一瓶水或绿豆汤，晚上让幼儿把水喝足。如果幼儿食欲好，家长要时常提醒老师控制他们的进食量，不要把小肚子吃得鼓鼓的。另外，幼儿穿衣服应比成人少一些，加衣服要适度，最好能备一件夹的小背心在幼儿园，以便幼儿穿脱方便、活动自如，又能避免受寒。
交往
在幼儿园，幼儿们之间经常会有一些小矛盾，比如抢玩具，推搡、打闹，有的幼儿免不了身上会带“伤”。
幼儿在幼儿园和小朋友不愉快、受了委屈，家长是找老师、园长告状，还是教给幼儿自己解决争端的办法？显然后者更为明智和有效。如果你的幼儿想玩别人的玩具，不妨鼓励他和小朋友商量，对方不同意不能硬抢；如果不想把自己的玩具给别人，也要好好对人家说，比如“我过一会给你好吗”……另外，告诉幼儿，面对动手打人的同伴，大声制止他的行为，告诉他打人不对，如果再这样，就告诉老师。慢慢地，幼儿会在幼儿园这个集体环境中学会与人交往。(小尘)
