很多家长表示，幼儿进入幼儿园后哭闹不止，贺晓虹表示，这其实与小朋友自身的性格有很大关系，若要避免这种排斥现象的发生，家长是可以做些工作的，比如：
1、在宝宝入托前，带幼儿先去托幼班熟悉下环境，把幼儿介绍给老师，让幼儿发现这里有很多的小朋友和比家里还多的玩具，在幼儿园里老师、小朋友，可以唱歌、跳舞、做游戏，让其先熟悉那里的环境。
2、入园后要和宝宝多交流，但不要问他学了什么，而要问开心不开心，试着引导宝宝。
3、入园后与老师多交流，比如宝宝的吃饭等问题。还要了解一天中有哪些事或者什么时候宝宝会很开心，要用心去了解幼儿入园后的生活，回家后可以就宝宝一天里开心的事与宝宝进行沟通。
三类家长观点
[观点一：自我成才型]
小幼儿发展得很快，根本就不用去托幼班
小强爸爸表示，这个阶段的小幼儿发展得很快，接受新事物等能力也会自然形成的，等幼儿上了幼儿园和小学再去学习知识就可以了，现在还不如让幼儿快快乐乐地呆在父母身边，享受无忧童年呢。
[观点二：半途而废型]
宝宝不愿接受，只好接回家
毛毛妈妈说，我和老公平时工作都很忙，又不想让老人带，毕竟老人的教育观念等也跟不上时代的步伐了，所以就把幼儿送去托幼班。可是到了托幼班，宝宝用了好几个月的时间也无法适应，每天送去托幼时哭闹就是他的第一堂课，后来幼儿又经常生病，一个月就感冒了两次，吃药、上医院、打吊针……每次感冒，家里就是一阵折腾，大人疲惫，幼儿受罪。最后只好让宝宝呆在家里，让父母照看。
[观点三：迎难而上型]
认识更多的伙伴，有利于多方面成长
冰冰妈妈说，我刚送幼儿去托幼的时候，不仅是幼儿，连我也经历了很多。但我觉得，幼儿总要有个发展过程，虽然看见幼儿哭闹、生病很心疼，但还是坚持每天按时把幼儿送到托幼班。让他去慢慢适应，自然会好起来，最主要的是在托幼班里，宝宝除了可以学到很多东西外，还能接触到很多同龄幼儿，有助于幼儿身心等多方面发展，对将来入学有极大的好处。
专家观点
在托幼班，有利于幼儿身心发展
采访专家：张江虹越瑞宝早教园园长贺晓虹
贺晓虹对第三种观点表示赞同，在托幼班，很多小朋友在一起，有益于幼儿发展，可从多方促成幼儿的社交、沟通等多方面能力的培养，使幼儿能更早接触并适应集体生活。另外，现在的父母一般都比较忙，把幼儿送进托幼班对家长和幼儿都有好处。
对于幼儿进入托幼班一般会生病的问题，贺晓虹说，这主要由于幼儿平时在家中很少接触外界环境，宝宝在家中接触病菌的机会也就很少，此外，幼儿的免疫力系统等也正在发育的过程中。一旦幼儿出来接触到外界事物，就很可能接触到病菌，但集体生活是每个幼儿迟早要经历的人生过程。
