引言：幼儿是父母的希望，是父母精神的寄托，父母都希望自已的子女长大后有所作为，我们和所有的父母一样，对我们的宝宝寄托着所有的希望和梦想，于是早早的把天天送进了幼儿园，想让他在任性的性格养成之前，成为一个懂规矩，有礼貌的好宝宝。然而送宝宝入园就会有很多问题出现，就那天我们就正确的站在另一面认识宝宝入园问题。
河北广恒视讯科技有限公司是一家专业为幼儿园信息化建设服务的网络流媒体公司，石家庄有很多幼儿园都装了视频设备，家长交钱就可以在网上看到幼儿和老师的一举一动。为此，大家一起讨论起来幼儿园到底该部该装监控：
Jane：我幼儿上中班时，有一段时间说什么都不去，后来我才知道，午休时他不爱睡觉，生活老师一生气就拧他。幼儿现在14岁了，如果10年前可以装监控的话，我想就不会发生这样的事情了。
李延宏：我觉得不该装，换位思考，你愿意自己的办公室安装摄像头吗？
Jane：要根据你所从事的工作性质来决定。
从化：应该装。教师素质参差不齐，关系幼儿以后的性格发展。
阿桃：一家幼儿园装，家长追捧，可能就会有更多的装。装了，迎合家长的一种心理：对幼儿不放心，对老师不信任。幼儿如果知道了他们生活在家长的监视下，不知道会怎么想。
从化：如果老师素质很高，让家长很放心的话，就是装了摄像头也不会有家长看的，因为幼儿园有太多让家长寒心的事了。
阿桃：可能刚入园关系不大，中班呢？大班呢？幼儿会不会感觉到家长对老师的不信任，而这种人和人之间的不信任，又会给幼儿心里埋下一颗怎样的种子？
雨：如果家长只想了解幼儿的情况，可以装的。
霞菲菲：我觉得小班可以装，中班和大班就不应该装了。一个是幼儿的表达能力提高了，基本可以表达清幼儿园的事情，每天从幼儿口中听到一天发生的事情，其实也是蛮惬意的。
从化：如果有摄像头，家长就能知道幼儿到底发生了什么，为什么不想去幼儿园，和老师也更容易沟通，对幼儿与老师都有好处，如果老师不做过分的事，又有何顾虑呢？
李延宏：我觉得还是多信任、多沟通，不能用摄像头监控老师，做教师是良心活。估计90%以上的老师会认为是为了监控他们。
王庆义：敢于接受家长监督就是学校的胆识。吉祥云：监视是把双刃剑。李延宏：摄像头的覆盖也有盲点吧。如果师德有问题，完全可以规避监控，当面一套，背后一套。
王庆义：管理老师不能靠视频监控，更需要人性化的管理手段。
葱花：通过视频，配合老师教育好幼儿。
cathy：监督能使老师更认真负责。
郁金香：这是一种进步，新生事物让人家接受总得有个过程。我认为是好事，公共场所有很多都装，一旦出事了好有依据。
Jane：家长通过监控能够更直观发现问题。
王庆义：现代管理需要这种设备，防患于未然。家长从监视中发现问题，反映到学校，学校就得想法解决这些问题，实现对家长的承诺。这样可以规避一些问题，当规范成为一种习惯时，制度就苍白了。
欣欣向荣：我在幼儿园工作，我不赞同装摄像头。老师面对的是不懂事的幼儿，有时候仅仅靠鼓励表扬并不能解决问题，在是非问题上，老师难免批评幼儿。家长如果看到幼儿被批评，光心疼幼儿就会对老师产生怨言，何况老师的心理问题会很严重，被监视的压力，久而久之谁也受不了。
欣欣向荣：班里人多，老师难免有招呼不到的地方，和家长主动沟通交流，取得家长的理解和配合，家园共育才能取得好的效果。
中国幼儿网小编总结：
幼儿园装监控将是一个新型信息化建设的必备品，不仅能提高幼儿园的信息化知名度，而且这样“打开”大门的幼儿园更能向社会展现其专业性。幼儿园装监控能从自身内部提高教师素质，并能第一时间做好与家长的互动与沟通作用，让幼儿园深入人心，让家长放心的送幼儿到幼儿园。
