引言：幼儿是顺利的进入幼儿园了，但是幼儿在幼儿园却出现了新的问题，幼儿怎么也坐不住，就是不听老师的话，一会儿起来动动，一会儿起来蹭蹭的，死活不听老师的话，不能安静的坐着配合。这下可头疼了老师也头疼了妈妈。
这个话题近似于家长老问怎么培养幼儿专注，怎么能让他坐得住。培养幼儿专注不是要求他坐下，“你坐在那里，给我坐十分钟”。不是这样。我觉得最好的方法是找到幼儿最喜欢、最感兴趣的的事是什么。前期有一个家长咨询，“我幼儿多动症怎么怎么着”，我问他“他玩积木类的东西拼搭的时候专注吗”？家长说：“这个他能玩好一会儿，就是我让他干什么… …”。这么大的幼儿不能你要求他干什么，对于专注力的培养，就是要基于幼儿的兴趣，让他在自发的兴趣的活动中集中更长的时间，能够稳定和持续一段时间，这就是专注力以及专注的时间。专注力是需要在幼儿自身感兴趣的活动中去逐渐地培养和建立的，也需要在这种潜意识的、不自觉的活动中延长专注时间，也就是专注力能够从十分钟，十五分钟，二十分钟不断的在延长。他自己玩一个他喜欢的东西的时候，能够持续一个较长的时间。在这个时候，别人打断他，他会不舒服的。我们会有很多幼儿专注比较好，比如他看DVD的时候，宝宝入园，别人在旁边说话他不受影响，太吵了幼儿会说“不要说了”，这说明幼儿很专注。还有幼儿定了神似的，他玩的时候你叫他听不见，吵也无所谓，这就是很专注了。从感兴趣的事情入手，要遵循规律培养他。
中国幼儿网小编总结：幼儿入园难和入园不积极配合一直是幼儿园老师和家长关心的话题，当然也是最让人头疼的话题，别看这些小家伙儿们，还真让人头疼呢！
