幼儿开始在幼儿园度过自己的快乐童年了，今天把幼儿送进去了，一段时间后，通过和老师的了解，才得知幼儿原来很不合群，幼儿的这种不合群，独立的性格行为是小朋友们很不喜欢的，小朋友们远离幼儿，老师也不喜欢幼儿，看着无辜的幼儿，我真是揪心。
我们来听听妈妈们的建议和观点吧：
柯可妈：宝宝不会与小朋友相处
我儿子3岁半了，9月份才上的幼儿园，可能以前在家里都是保姆带他多，和小朋友在一起玩得少，上了幼儿园后，我觉得他不知道如何和小朋友相处，不知道怎么融入集体中，不懂得分享，小朋友不能碰他，一碰他他就打人，该怎么教他与人交往呢？
祺瑞妈：宝宝喜欢自己玩
我家宝宝现在有16个月大了，从很小的时候就不喜欢和他同龄的小朋友玩。我们小区有几个和他差不多大的小孩，我经常带他下去一起玩。本想让宝宝和小伙伴一起开开心心地玩，可是宝宝却不愿加入到玩耍着的小朋友们中间去，只想自己在旁边一个人安安静静地玩，或者是只黏着爸妈玩，爸妈感到很无奈，也有些担心：宝宝是不是有点儿不合群？应该怎么来解决这个问题呢？
果果妈：宝宝只跟大幼儿玩
儿子2岁7个月了，性格有点儿内向、怕生。但在家很活泼，也挺懂事。碰到熟人会打招呼、问好、说再见，大家说他礼貌挺好。但一向就不喜欢和同龄小朋友玩，比如他在玩滑梯，一看到其他小朋友过来，他就会让开。今天试入园，他还不愿意和其他小朋友一起坐。曾经有几位同学带小孩过来，比他大两三岁的带着他还玩得挺好，比他小的幼儿他就不愿意去交往。怎么办呢？这种状况如何能适应幼儿园的生活？我该怎么做才能改变这种状态呢？
中国幼儿网小编揭秘幼儿不合群的表现：
幼儿选择性缄默症的3个表现
1.本症大多于3-5岁起病，女孩多见，主要表现为沉默不语，甚至长时间一言不发。但这种缄默有选择性，即在一定场合下讲话，如在家里或对熟悉的人讲话，而在另一种场合就不讲话，如在幼儿园或对陌生的人。
2.少数患儿正好相反，在家里不讲话而在幼儿园里讲话。缄默时与其他人交往，可用做手势、点头、摇头等动作来表示自己的意见，或用“是”、“不是”、“要”、“不要”等最简单的单词来回答问题。待学会写字后，偶尔也可用写字的方式来表达自己的意见。
3.这类患儿在上学前不易被父母发现，患儿不愿与不熟悉的人讲话，常被父母认为是胆小、害羞的缘故。直到上小学以后，表现为不愿回答任何问题，宝宝入园不愿与其他同学交谈，不参加集体活动时才被发现。患儿能照常参加学习，学习成绩好坏不一，部分患儿拒绝上学。
