前言:每个小宝宝都爱听小故事,为宝宝将童话故事也是妈妈们的最爱,一来可是让幼儿认识字,二来也可以结合一些小情节来教育幼儿,可是父母要清楚并不是所有的童话故事都是适合幼儿听的,例如以下的几种:
一、过于美化的公主与王子的爱情
说给幼儿听的故事当然不能太复杂，可是又不能把人世间的感情形容得异常简单。其中，在那些公主、王子的故事中，“一见钟情”似乎成为了一件小事。举个例子，人鱼公主为一个不了解也不深爱她的人类王子而牺牲公主身份，牺牲美丽嗓子来换一双腿，甚至最后牵连了整个海底国王，这种不顾一切盲目追求爱情的态度在幼儿故事中经常出现，而且还被辉煌地商品化。
当小女孩听过每一个公主故事都如此时，肯定有一定的“催眠”作用。小幼儿盲目地向往公主、王子式的爱情，这其中很大程度是因为受这种故事的影响。
二、安徒生的“悲惨世界”
如今，安徒生作品已经和幼儿文学划等号了。不过安徒生最初的愿望并不是成为幼儿文学家，而是当一位出色的歌剧演员，而他创作幼儿文学只为了赚钱糊口。如今世界每一个角落的幼儿都听过安徒生写的故事，真的是“无心插柳柳成荫”。
第一次读《卖火柴的女孩》给宝宝听时，当女主角最后一支火柴燃尽，一个小孩孤伶伶冷死于圣诞节盖满雪的街头，这个故事连成年人听了也忍不住热泪盈眶、沉重无比，更不用说小幼儿！卖火柴的女孩真的适合小幼儿读吗？为什么要让弱小的心灵这么早就接触凄惨的事情呢？
安徒生的另一作品《一个母亲的故事》更是悲惨，一个母亲千里迢迢去找死神，就是为了讨回她病危的儿子，她把眼珠挖出来送给河神，把头发拔出来送给死神的佣人，就为了查找儿子下落……我们不用刻意欺骗幼儿，但也不用刻意要他们过早经认识残酷的世界。
三、童话中“不美丽的误会”
就拿《一千零一夜》来说，是因为波斯有个国王发现妻子对他不忠，就起了报复之心。他每天娶一个处女，然后在翌日把她处决。最后丞相在城中找不到处女了，只剩两个女儿。姐姐为了保护妹妹，自荐去当王妃。洞房夜，聪明的新王妃向国王说了一个故事，但不说出结局，于是国王只有把处决延迟。翌日，新王妃把昨天说的故事说完，但又立刻引出一个新故事。当然，她又一次卖了关子，不把故事结局说出来。就这样讲了一千零一夜，最后国王不但不忍把王妃处决，还要把她说过的故事撷集成书。
每晚要一个处女来陪，然后翌日把她杀死？杀人是因为生不忠妻子的气？这些对幼儿而言会不会复杂了一点呢？我们逛书店的时候经常见到《一千零一夜》，但愿编辑用心，让幼儿们见到的都是洁净版。
因此，并不是所有的经典童话故事现在都适合宝宝听，家长在选择时要多留个心，多把把关，毕竟这是关系到幼儿对世界的最初认识。经典童话故事是历经多代人留下来的精华，我们在选择时不能只看到好的一面，也不能一味地抓住其不足，最好的方法是在原有的基础上加以改进，让经典童话故事更适应新时代的发展，也能给幼儿们带来更多的欢乐！
中国幼儿网小编总结:无论是过份理想化的美好还是加重悲惨的氛围这两种极端对于幼儿的心理都会产生不利的影响,给幼儿讲故事要讲一些积极的方面,所以在为幼儿选择买童话书时,父母应该对其里面的内容先大致的了解下,最重要是故事要健康,能够对幼儿的生活等各个方面起到积极的引导作用!
