前言:现在的父母对于幼儿往往都实施“三包”政策,包吃包住包管,将什么都给幼儿打理的条条有序,就连老师给幼儿准备的作业也不放过,如果一味控制着幼儿,他们又怎么能学会长大,不可因为怕幼儿上网学坏,就剥夺了幼儿上网学习的机会,这样做真的对吗?真的是为幼儿考虑吗?
现在每天除了给幼儿检查作业、帮着整理书包，老师要求幼儿网上查资料的事，也都成了家长的‘作业’了。”近日，家住兰州市城关区的吴枫苦恼地说。笔者在采访多位小学生家长后发现，兰州市不少小学生网上查资料的作业，大都由家长“包干”，虽然老师的初衷是为了让幼儿利用网络拓宽知识面，增长见识，但幼儿回家将作业交给家长，到学校后将资料交给老师，并没有达到应有的教育效果。
吴枫告诉笔者，他儿子现在读小学四年级，每天除了常规的课堂作业，家庭作业，隔三岔五就需要上网查资料，每次他都是按照儿子的要求，将网上的资料分类整理后打印出来交给幼儿。采访中与吴枫有同感的家长不在少数，有的是幼儿写作业的速度比较慢，为了不影响幼儿第二天早起，家长就勇挑“重担”。有的家长是怕幼儿利用上网查资料的时间玩游戏，也有个别家庭因家里没有电脑只好到网吧或单位给幼儿查资料。有老师建议，眼下网络与人们的生活以及学生的学习已密不可分，引导得当可以提高幼儿的学习兴趣，拓宽课堂的知识面，对此家长不能大包大揽更不应因噎废食。
中国幼儿网小编总结:如果家长一味的采取包办政策,相信幼儿是永远都学不会长大,学不会独立的,父母不要以为这看似没什么,长期以往,会使幼儿产生了很强的依赖感,各种生活自理能力下将,如果父母那时再想补回来,就不是那么容易可以做到的啦!
