前言:幼儿上学下学都需要的家长的接送,而现在有不少的家庭都是自己开车,每到了快放学的时间,长长的通道两侧就被挤满了人,有时往往还会造成道路的阻塞,更离谱的是,去接幼儿了,最终却没看到幼儿的人影,那么针对这样的事情,我们应该怎样更有条理的去处理呢?
现场 校门口数百家长围堵接幼儿
时间：前日中午11时许
地点一：育英小学校门口
11：10，校门口家长陆续增多；11：20，已有数百人围在校门前；11：30下课铃响起不久，第一批学生在老师的带领下走出校门，家长们开始紧张地寻找自己的幼儿。12：00，所有学生基本都已离校，校门口两位保安的衬衣也早已湿透。
地点二：砂子塘小学校门口
离下课还有近半小时，校门口接送小孩的车辆已排了一长条，交警忙着在现场进行疏导。不过，多数家长表示，尽管有交警维护秩序，但学校周边在上下学时段行车仍很艰难。
地点三：大同小学校门口
校门外墙上的四块牌子分别指示了各年级甲乙丙丁四个班的位置，各年级均排队由班主任举着相应班级名的牌子，领至墙上相应四块牌子下面。现场有家长感叹：“放学跟入场式一样，一点都不乱。”
状况 连续两天有家长没接到人
“一年级放学没有？我没看到我小孩啊！”育英小学门口，一位女士焦急地询问校门口的老师和保安。记者上前打听，得知这位家长姓向，儿子泉泉(化名)是一年级(1)班的学生。
校里校外又找了一圈，却还是不见泉泉踪影，向女士红着眼眶拨通了班主任田老师的电话。不一会儿，田老师赶到学校。她说，自己已把学生都送走了，泉泉可能自己回家了。“你沿回家的路找找，我去教室看看。”田老师说。与向女士住同一小区的家长也主动提出帮忙，记者也加入了寻人队伍。约十分钟后，帮忙的家长在学校右侧一个角落看到了他。泉泉脸上挂着泪，边哭边说：“我没找到妈妈，就往回走了。”
而育英小学一年级新生末末(化名)的妈妈柳女士告诉记者，开学第一天，也差点接丢了自己家的宝贝。柳女士介绍，自己给小孩找了一个托管班，负责中午接幼儿。谁知第一天开学，她便接到托管班老师电话，说没接到人。柳女士一家立即赶到了学校，在附近找了近两个小时后，最终在别班的教室找到了已在学校吃过午饭、正在别班教室午睡的末末。
[学校对策]
育英小学 校门口设置“学生通道”
每出来一个班，就有老师用麦克风喊出班名，请该班家长做好准备。领队班主任则举着有班级名称的指示牌，带学生列队走出来。育英小学教导主任张老师说，他们还沿学校出口划了条“学生通道”；此外，没被接走的学生会由班主任带到指定地点等家长来。
大同小学 班主任举牌引导
看到儿子排队走出校门，王先生对学校举牌引导学生的做法很赞赏。该校负责人说，全校24个班都由班主任举牌引导，一年级提前10分钟下课，“校门外还设了家长等候区。”
砂子塘小学 两个校门进行分流
学校教导处杨老师说：“学校有两张校门，根据家长接幼儿的地点，学生在教室内排好两队然后出门。”
[接人新招]
家长 找托管老师接幼儿放学
入园指导在大同小学校门口等候的人群中，一块写有“爱心托管”的牌子格外醒目。一旁，两名托管员正在等幼儿放学，每天她们都要接十几个幼儿。很多家长出于工作的原因，无暇接送小幼儿，托管的生意也很红火。在等候的时候，便有不少家长看到牌子后凑过来询问。
托管老师 约在人少处见面
在育英小学放学的队伍中，记者发现了一群不一样的小朋友。他们没有站在校门口等家长，而是跑到了学校左边不远处的一个门面前集合；门前一位托管老师正在那向他们招手。这位费老师说，因为校门口太挤，她便选择了这个相对人少的地点等待；另一位老师则在校门口指引学生来这里集合。
中国幼儿网小编总结:想要尽快的接到自己的幼儿,老师就应该合理的对学生来规化一下,家长也要自觉的遵守下纪律,根据校园的场地合理的分配班级的地方,可以让父母根据看到班级来认领幼儿,如果老师和家长还在为接送幼儿的事而烦恼,不防按照以上的方法来试下!
