前言:每当幼儿快上幼儿园时,各种各样的问题也伴随着诞生了,尤其是为幼儿择校更是让家长头疼,因为一个好的学校毕竟会给幼儿带来更好的展空间,并且能让幼儿接受最好的教育,只要认准了目标,把握住了方向,择校就不在是一件难事!
(1)明确幼儿入园的目的
我感觉这点很重要。有些家庭或许是希望幼儿入园后为小学打好基础，做好准备。而我们家却把这个目的放在其次，我们的第一目的是希望昕怡通过幼儿园结识新朋友，踏入小小社会，形成一些良好的习惯。
2岁多的幼儿我不期望她能从幼儿园学到多少知识，而且不谦虚地说，奶奶平时教昕怡的知识远远超过了幼儿园中班幼儿的水平。其次，目前的幼儿园我不会让昕怡一直上到大班后直接上学，幼儿园只是一个过渡期，因为2年的时间，奶奶太过操劳，身体几次告急，全家人都不想让她再那么辛苦，所以昕怡入园希望奶奶可以调养一下身体；另一方面，昕怡3周岁以后我会把她转入其他地方，直接学习特长。因此，目前的幼儿园只是让幼儿学着更加自立，学着适应幼儿园的生活节奏而已。
(2)网络和口碑绝对是最好的参考
明确目的之后，我用了近半年的时间关注当地幼儿园的情况。平时没有时间实地考察，我只能靠多方打听搜集信息。网络是最好的资源，论坛里的妈妈都会把各种疑问和幼儿园的情况很坦诚地和你交流。我通过网络大致了解了各个幼儿园的优缺点，心里大概有了结论。
入园须知幼儿园做的是口碑，如果大多数人都说好，那自然值得信任。家人也在这半年的时间内和邻居朋友不断打听，口碑好的幼儿园也渐渐清晰，而我们实地考察的目标也逐渐明确。看似时间漫长，实则省时省力。
(3)“师资力量”很重要
我所谓的“师资”不是说老师的文凭有多高，在乎的是幼儿园每个班有几个老师，有几个幼儿从而判断一个老师能照顾几个宝宝。昕怡只有2岁4个月，这个年龄的幼儿无论心智多么早熟，她的自理能力毕竟有限。虽然昕怡可以自己穿衣吃饭，大小便可以告诉，但是幼儿还不会自己擦屁股，尤其是刚入园的时候肯定会有许多事情需要老师帮忙。
话说每个城市的机关幼儿园或许综合考虑是最好的，是应该首先考虑的。可是我们这里的机关幼儿园一个班2个老师，却有近30个幼儿，想让老师单独照顾某个幼儿一周简直就是不可能的事情。于是在实地考察之前，机关幼儿园就已经基本被我排除在外。而相应地，我们考虑更多的却是一些口碑较好的私立幼儿园，因为某些私立幼儿园一周只收一个新生，由一个老师单独负责，给幼儿充分的适应时间。这一点对我们是超有吸引力的。
(4)地理位置需要考虑
幼儿园的位置也是需要考虑的，我们全家只有奶奶退休，本想昕怡上幼儿园让奶奶彻底休息，转由姥姥姥爷照顾。无奈姥姥姥爷全部上班，时间有限。如果我们自己照顾，幼儿必将会成为幼儿园里送的最早，接的最晚的那一个。并且如果幼儿入园后，平时离爷爷奶奶太远，老人心里会有失落感空虚感，也会不太适应。因此最终决定，还是选择离爷爷奶奶比较近的幼儿园。
(5)幼儿喜欢的才是最好的
大人给幼儿择园，最终需要适应的是幼儿。与其这样，为何不在几个备选项中让幼儿也参与呢？我们带着昕怡择园，让幼儿感受每一个幼儿园的不同，最终让她自己来选择。即使幼儿一时没有做出选择，她的一些细微的表现也在告诉我们答案。我们一早就到各个幼儿园，进入第一个幼儿园的时候，赶上幼儿做早操。在爸爸和奶奶与院长交流的时候，昕怡独自一人跑到教室，专心地看着小哥哥小姐姐做早操，一度不肯离开。妈妈悄悄问昕怡“喜欢这里吗？”幼儿有点害羞地说“喜欢～”虽然随后的几个幼儿园，昕怡也都表示喜欢，但却再没有看到过幼儿依依不舍的表现。因此，当时我和她爹就基本有了定论。
入园准备虽然择园还有很多需要考虑的因素，包括周边环境、费用、饮食......但是我个人认为上述5点相对比较重要。而且择园前一定要给幼儿充分的心理和生理准备时间。奶奶早在一年前就基本按照幼儿园的作息时间来安排昕怡白天的时光，也在半年前开始锻炼幼儿独立吃饭，独立上厕所。我们还在2个月前就给昕怡灌输幼儿园的一些事情，昕怡对幼儿园非常向往，看见幼儿园就格外兴奋，至少目前她不仅不抵触，反而十分喜欢。今天考察完，全家人一起商量确定了一家幼儿园，昕怡吃饭时凡事都自己做，逢人就说“我明天要上幼儿园啦～”异常兴奋。更让我惊喜的是，幼儿从不敢尝试淋浴，今天居然主动要求淋浴，边洗边说“幼儿长大了，勇敢了，可以上幼儿园了～”
中国幼儿网小编总结:宝宝入园前的教育对于宝宝走近幼儿园有着很大的帮助,所以在为宝宝选择学校的时候不防也让宝宝加入进来,提前感受一下学校的那种氛围,可以加强幼儿对幼儿园的向望,以使幼儿可以不哭不闹的在幼儿园生活!
