前言：随着高科技的发达，经济的提高，越来越来多的电脑入驻家庭，老师们教学也更是走高科技教育技术，就目前的调查得知，部分的老师已经利用网络来布置作业，但是网络之中对于幼儿的诱惑是非常大的，以下就让我们结合实例具体的看下对于网上布置作业到底是利大呢还是弊大呢？
上网对答案变玩游戏
小惠 (化名)在浦东一所中学上初三。最近临近期末大考，由于复习内容太多来不及讲，该班英语老师便开通了一个163的公共邮箱，把每天的回家作业、词组或默写生词放在网上，这几天更是把历年各区县中考模拟试卷的答案等也统统上传到网上，让同学们自己上网对答案。
可是，每天到家打开电脑抄写作业时，包括小惠在内的很多同学，都管不住自己的手，一会儿 “偷偷菜”，一会儿聊聊天，一会儿打打游戏，原本两三分钟的事情，一拖就拖到半个小时甚至更长。以前上网还要找理由应付，现在有了 “边做题边对答案”的 “尚方宝剑”，上网即便超过一个小时，小惠也 “理直气壮”。
一看父母来检查，机灵的小惠就打开答案页面，假装一本正经对答案，爸妈一走就切换到游戏界面，继续料理农场，和父母打起了 “游击战”。
“我们不懂电脑，也不知道她在网上到底干什么，她总是对我们说，这是老师布置的作业。”小惠的父母担忧地说。
网络作业让家长郁闷
记者采访发现，如今，由于新科技的广泛运用，老师布置 “博客作业”、 “QQ作业”、 “开心网作业”等已变得越来越普遍。特别是临近大考，部分老师为了节约上课时间，将作业和复习要点上传至QQ空间或开心网，但这样的做法也让部分家长怨声载道，有苦难言。
近日，在知名育儿论坛上，有关“初一老师在QQ空间上布置回家作业是否妥当？”的帖子引发家长热议。大多数家长表示，幼儿自控能力较差，班级里部分同学就常借口要抄老师布置的作业或课堂笔记而上网聊天、打游戏。
记者在某四年级班级的开心网群中看到，在文件共享区，这段时间，老师几乎每天都会上传若干个复习资料，包括卷子答案、总复习默写、总复习句型等。光昨天一天，该老师就上传了三个文档。
为了帮幼儿抄作业，一些家庭还特地配备了电脑、打印机，申请了QQ、开心网账号。昨晚，家长刘女士如约来到老师的QQ空间，下载考试复习资料，打算第二天拿到单位打印出来。 “对于经济状况不太宽裕的家庭而言，他们或许还要跑到网吧去下载作业，倘若作业需要打印出来，还得费上一番周折。”刘女士感叹说。
新科技运用要把握尺度
“利用网络进行家校沟通有利有弊，关键就在操作。”全国模范教师、虹口三中心李莉老师表示，她也经常利用开心网等工具与家长沟通和交流，请家长们为班级工作出金点子，或者在网上放一些家教新理念与大家分享，在家长中反响很不错。
“网络如果利用得当，影响还是很好的。”李老师说，作为家长要控制好幼儿上网时间，如果只是抄作业的话，超过15分钟就有问题了，家长该把好关。
在采访中，不少老师都表示，不太建议将作业上传到开心网或QQ空间上， “毕竟幼儿年龄小，自控能力差，开心网和QQ的诱惑大，老师可以将作业上传至家校平台或校园网上。”卢湾区师专附小纪薇老师说。
“老师善于利用新科技，在教学中创新，但学习工具使用习惯和家庭经济条件等因素，需要小心求证，量体裁衣，不能一刀切，更不能盲目推广。
中国幼儿网小编总结：眼看个考试的临近，许多的老师从网上布置作业，其最本质也是为了幼儿好，但是许多的老师却忽略了幼儿的一些年龄特点，反而使事情适得其反，通过网络布置做业最重要的就是要对准其对象，所以老师还是要学会多方面的考虑，不可盲目的利于高科技教育方式！
