引言：我们每一个人无论是小幼儿还是大人，都需要在自我的学习中不断的升华自己，锻炼自己，进而做出总结，总是考虑自己以往的不足，也是为明天做出计划，以下变让我们来看一篇来自花都雅宝恩恩老师的小窝的日志吧！
作为一名新教师，很高兴担任中A班的配班老师。我能够和经验丰富的代老师和钱老师一起管理这班幼儿是我的荣幸，她们多年积累的经验是我学习的财富。
在工作的第一个月里，我经历了许多，也学到了许多课本上无法学到知识，只有亲身接触幼儿，才知道并不像从书本上所认识的幼儿那样简单。他们是那么的鲜活，那么的与众不同。
在课堂上，这班的幼儿大部分都很听话，而且很聪明，很多时候上课的内容很快就能全部掌握。但他们的注意力只能是短暂的十分钟，只要有一个小孩开小差，其他的小孩也会有所跟从。例如，坐得歪歪斜斜，玩衣服，吃手指，跺脚，无缘无故站起来，没经允许跑到老师身边……课堂上的纪律问题，代老师都会在上课前不断重复、不断提醒，我也会在他们上课时督促、提醒，但有些幼儿们暂时还是无法控制自己，这就需要我们对他们的行为形成规范，在制约中改正他们的不良行为。
在饮食上，特别是在吃饭的时候，这班的幼儿都能大口大口的吃饭，碰上喜欢吃的菜，很多小朋友还会主动提出要吃第二碗，对着一些吃饭拖拉、喜欢发呆的幼儿，我会利用鼓励、表扬、比赛的方法让他们主动端起碗大口吃饭，这些方法都很有效让我感到很欣慰，看着他们吃饱喝足，看着他们每天快快乐乐地成长着，就是我的快乐。
在生活上，我协助代老师帮助幼儿们适应小班升中班的转变，开导一些幼儿适应全托班的生活，以及辅导新生入园的心理工作等。在我们老师的引领下，幼儿们习惯幼儿园的生活规律，并能够遵守基本的纪律：例如举手回答问题，厕后冲水，排队喝水、洗手，起床整理床铺等。
在环境布置上，我和代老师精心布置，现在的教室焕然一新，幼儿们在精美的环境中生活、学习，不仅身心愉悦，而且不出户就可以感受大自然的美丽。不过这其中将会加入幼儿们亲手做的手工，让幼儿参与其中，同时与班级的教学结合在一起，形成环境与教学的互动，这样的互动将为这教室添色不少。
我不仅是一位配班老师，同时还是一位接送校车的老师。在黄老师的带领下，我开始熟悉狮岭线的接送路线，每天负责接送各班坐校车的幼儿，不仅要管好车上幼儿的纪律，还要叮嘱好他们注意安全，有时还需要引导司机开车路线。一开始，我还是懵懵懂懂地跟学着，幸好有黄老师的提点，经过两个星期的跟学，现在我已经完全掌握跟车技巧，并且应用自如。
不过，在这个月的学习与接触中，我发现自己还存在以下的不足，需要在接下来的工作中不断改正、不断改善：
1、本人的语言表达不太适合幼儿的语言接受范畴，我应该充分融入幼儿的世界，习惯幼儿的思维，体验幼儿的语言环境，用幼儿能接受的语速、语境来教授课程以及沟通；
2、本人在工作方面有点被动，未能积极主动分担主班老师的工作负担，我应该及早进入状态，用个人魅力在幼儿心中建立形象、树立威信，并在纪律、秩序等方面管好幼儿，培养幼儿良好的生活习惯；
3、本人在管教幼儿上过于纵容，还没掌握技巧，这需要我不断观摩和学习其他老师的管教经验，以便更好地操纵课堂纪律；
4、本人还应不断加强教师技能，提升教师专业水平，即使是工作，仍需多看书，多练习。
只有我自身不断改善，才能成为一名优秀的老师，幼儿们就能健康茁壮成长。为了他们的健康成长，我要加倍努力！！
中国幼儿网小编总结：做为一名幼儿园的老师并不是一件轻松容易的事件，在此祝愿恩恩老师能够早日成为幼儿们拥戴的好老师，若大家想要和恩恩老师相交流或是和其做朋友，就请点击其友情的链接吧！http://blog.cn0-6.com/456632362/
