前言：幼儿园教育在幼儿今后的生活、学习、工作中占有了重要的作用，关于教育部《幼儿教育大纲》提出了幼儿教育的重点他们分别什么，那让我们来总体的了解下。
锻炼生活能力
学会生存就是让幼儿掌握独立生活能力、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。
培育学习兴趣
幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重幼儿能力的开发。比如科学领域的能力有感觉、观察能力，概括分类、数量、形状、时空等数学概念……应该重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能，入园指导养成良好的学习习惯和学习兴趣，以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。
养成良好习惯
幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们的社会交往能力、品德行为方式和对情感、情绪的把握、与朋友友好相处等的内容。
中国幼儿网小编总结：可以说幼儿在幼儿园里学到的东西，都是一些最基本的技能，对于以后的生活学习来说也是占有了相当中的比例。希望幼儿园老师们在教幼儿时也有一定的侧重点，这样对幼儿的成长才是更有利的。
