前言：许多的幼儿往往都是在学校表现的礼貌懂事，可是在家里就完全变了样，更不懂得尊老爱幼，究竟是什么样的原因让小幼儿们有了这样的变化呢？归根到底还是家庭教育的失误所造成的恶果，以下就让我们具体的来看下吧！
招呼同学老师，却忘记告别父母
把女儿从车上扶下来，给她系上红领巾，帮着背上小书包，再戴上小黄帽，最后给女儿整理一下衣服，每天，这都是家长冯女士对女儿的“规范化服务”，等她做好这一切后，女儿小玉(化名)头也不回地就冲向校门口，跟周围的同学、老师热情地打着招呼。
每一天，冯女士都会等女儿的身影消失在校园中才会离开，无论风吹雨打，但是直到记者采访她时，她才发现这其中少了一些什么。“你不说我都没想到，她还真没给我说过‘再见’呢，每次都是整理完了就跑。”冯女士说。
在今年春季开学这两周里，记者多次在早晨上学的时候到学校门口采访，发现像小玉这样，每天从父母身边离开奔向学校时，忘记与父母告别的学生并不少见。
“别忘了把那盒奶喝了！”宋先生看着儿子急匆匆的脚步，大声在儿子身后喊了一句，儿子连头都没有回，就跑进了校园。“每天早晨来上学都跟有气的一样，别说‘再见’了，跟他说话能有个回应就不错了。”宋先生说起儿子不住地摇头，“都初一的幼儿了，跟家里人一点礼貌也没有。”
记者发现，能像宋先生这样感觉到幼儿对父母缺乏礼貌的家长其实并不多，大部分家长被采访时表示，他们没有把幼儿不跟父母告别当回事，觉得幼儿可能急着进学校忘记了，或者是一家人不用在意这一点。
而记者在采访学生时也发现，不少幼儿压根就没有与父母告别的意识，也没有觉得这是不礼貌的行为；但他们都表示，不与同学、老师告别就是没礼貌，不符合学生行为礼仪规范，大家会不喜欢的。
幼儿“两面派”，家长很受伤
离开父母不告别，回到家里不打招呼，请父母帮忙呼来喝去，稍有不满就大发牢骚……记者让被采访的家长回想一下他们认为幼儿做得不够礼貌的地方时，不少家长都能罗列出几条，一名母亲说完了之后感慨道：“平时没仔细想过，这么一算我这幼儿真是有点不懂事呀。”
彭女士是一名五年级女孩的家长，她告诉记者，她的女儿平时在学校里很懂事，也很有礼貌，经常被评为礼仪标兵，外人也都夸她女儿乖巧、讨人喜欢，但彭女士告诉记者，她的女儿在家里其实并没有像外边那样表现好，对父母发脾气是常有的事情，一碰上不顺心的事情就大吵大闹。“我闺女最怕我把她在家的事情告诉老师、同学，有时候她闹得我烦了，我就给她说‘再不讲理就把你在家的表现告诉老师’。”彭女士说，女儿不是不懂事，就是在家耍小霸王，让她很头疼。“现在这幼儿就是有点‘两面派’，在外边很懂事，回家就变样。”王老太有个14岁的孙女，在学校里既是班干部又是学习尖子，在家里却很霸道也没有礼貌，别说对父母了，就是她这个奶奶也经常“挨熊”。“现在这幼儿就是惯得不像样，在学校里有老师管着，什么都好，一回家就露原形了，没规矩。”王老太觉得孙女要是能一直像在学校里那样彬彬有礼就太完美了。
一名接受记者采访的初中生告诉记者，从小父母就教给她向别人问好、告别，对待外人要有礼貌，在学校要听老师的话，但是父母都没有告诉她回家和离开家要与家人打招呼，所以这么多年了，她都习惯了，如果让她突然给父母来去打招呼，她都觉得怪怪的。“我和爸妈都是一家人，不用这么客套吧。”一名初中生觉得一家人讲那么多礼仪显得太生分。
教育部门倡导重视家庭礼仪
在今年春季开学初，市中区教育局推出了《中小学德育细则》，其中，对学生在家的礼仪有了规范性要求，明确规定学生“上学前、归家后，要向家长打招呼，见到家长离家或归来应主动招呼”等。从道德层面提倡学生们在家、在校、在社会都应文明有礼，而不应在学校讲文明，回家不懂事。
市中区教育科科长王鲁明告诉记者，《中小学德育细则》在征求意见阶段就特别吸收了家长的大量建议。“我们现在的教育讲究学校、家庭、社会‘三位一体’，我们要培养高素质全面发展的学生，不能是学校一个样，家里另一个样子的‘两面派’。”王鲁明说，以前很多家长不太注重学生的文明礼仪教育，现在，不少家长已经意识到这一方面，但也苦于没有这一方面的指导用书，《中小学德育细则》也为家长们在家教育幼儿提供了指导，告诉家长，幼儿们这些方面的教育是不能忽视的。“我们倡导学生懂文明讲礼貌，无论他在哪里，都应该始终如一，学生的德育工作现在是我们的重点，家庭教育也应该及时配合，这样才能让幼儿全面成长，真正成为一个高素质的人才。”王鲁明说，幼儿家庭礼仪的缺失不能仅仅依靠学校教育，家长也要给幼儿树立正确的礼仪观，让他们从小养成尊敬父母、感恩父母的习惯，这样才是对幼儿成长最有利的。
中国幼儿网小编总结：为什么现在的幼儿都把“讲文明、懂礼貌”留在了家庭之外呢？这是一个值得广大父母们所思深的问题，幼儿们能在学校表现的好，就说明其也能在家里表现的好，所以想要找到其问题的根结，还需要父母们多加的反思！
