前言：在幼儿刚入院时，父母是最关心幼儿的了，不知道幼儿有哪里好不好，有没有什么问题，吃的好不好，中午休息的好不好，等等，幼儿放学了家长们就开始很多新的话题。
要“主动沟通”
为了帮助幼儿尽快适应新环境，家长要主动与幼儿沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给幼儿讲他喜欢听的故事，陪幼儿玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
要“走路回家”
幼儿刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接幼儿时，可以给予幼儿温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让幼儿自己走路回家。一方面，这一年龄段的幼儿完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让幼儿自己走回家，也是给幼儿一种他已经长大了的心理暗示，这有利于幼儿心理的成熟。
要“分享快乐”
幼儿来到陌生的环境，会有些心理压力，给幼儿减轻压力最好的办法是缓解幼儿紧张的心理。幼儿回到家后，家长要有意识引导幼儿回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与幼儿分享快乐，有利于幼儿建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，入园须知家长要主动了解幼儿在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对幼儿的要求，积极主动配合幼儿园。对幼儿坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。
要“保持平静”
幼儿入园是家庭的一件大事。幼儿刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实幼儿对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接幼儿回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对幼儿入园问题的关注，以免造成幼儿紧张的情绪。家长平和的态度是幼儿很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
中国幼儿网小编总结：我想你应该会遇到相同或者类似的问题，需要去解决。通过我们的介绍让我们可以知道可以通过那些方式来调节幼儿在幼儿园里紧张的一天。为明天幼儿入园做好准备。
