前言：一部分家长担心自己的幼儿在幼儿园受到了以其他小朋友的欺负。回家知道幼儿收了欺负难免会感到很生气，很想替幼儿讨回公道，但是家长使用什么样的方法来帮助幼儿呢，下面就让我们一起来了解一下
观点一 避免不当的反应。
我觉得父母要避免三种不当之举。一是得知幼儿被欺负后，父母就气得失去理智，认为自己幼儿无能，就教训、嘲笑、甚至打骂他们：二是不明智的兴师问罪；三是不问明原；
观点二 安慰是良药，会使幼儿内心力量强大。
我姐姐的儿子6岁，告诉他妈妈，自己在幼儿园常被同伴捉弄。而我姐姐对此不以为然，她认为幼儿间打打闹闹的事很正常，等大了就好了。没想到事情的发展出乎姐姐的预料，她儿子会用暴饮暴食发泄苦闷和烦恼，看到动画片里弱小者受欺负也会胆战心惊，害怕这种遭遇会落到自己头上。显然，姐姐的处理方式不好。
幼儿间相互“欺负”是常事，我看到儿子满脸泪痕或带着伤痕回家，一般不急着抓住他追问，因为不恰当的询问会让他紧张。我会先让自己的情绪平静下来，让儿子感到家里的舒适安全后，再温柔地询问他。
观点三理睬别人的嘲笑。
我儿子到城里上幼儿园，乡下口音一时难改，常被同学嘲弄。他不知道如何才能躲避这些嘲笑而保护自己，我想，因种种原由被嘲笑的幼儿一定不少，可以试试我教儿子的办法，很有效：用严肃的目光盯着别人并严厉地说“我不喜欢你这样嘲弄我。希望你以后不要这样”，然后走开，暂时不理睬对方。这件事解决后，又发生儿子被同学欺负的事件，那个同学好几次撕坏儿子的作业，还抢他的玩具。我又给儿子出主意。当下次那个男孩又来欺负儿子，儿子就突然喊道：“把你的坏手拿开！”那个男孩被吓得一怔，全班人也都转身看着他。从这以后，这个男孩再也没找儿子的麻烦了。
心理学专家说，幼儿入园帮助幼儿练习类似的果敢行动可使他们增强信心。父母在家与幼儿扮演欺负与被欺负的角色，教会他们如何呵斥想欺负他们的人。
观点四 不寻求老师的支持。
我认为父母不必介入幼儿间的纷争。若是程度不太严重的争吵，我也主张不必反映给老师。但如果幼儿受欺负的事情持续发生，父母应当向老师求助，老师有教育经验，也能通过集体的教育力量帮助霸道的幼儿改正错误，这也是对幼儿园和老师的一种信任。另外，如果在接送幼儿时碰到对方父母，也可以和他们作些沟通，把事实客观地告诉对方的家长。只是沟通时，态度要心平气和，要用商讨或询问的口气，一味指责只会让事情变糟。
观点五教育幼儿受欺时懂得大声呼喊。
女儿很文弱，典型的被欺负对象，以前她受欺负时，总是一声不吭，只会呜呜地哭。这样往往招来更多的欺负。于是，我耐心地教导她面临欺负时，可大声呼喊表示抵抗。一方面，它能引起旁人注意，获得别人的帮助；另一方面，也是给欺负者一种警告和示威，欺负别人的人毕竟理亏，受欺负的人一喊，他自然会心慌，就不敢为所欲为了。同时，平时我很宠爱女儿，我认为只有当女儿有了足够的自信，她才有能量和胆量敢作自我保护，而父亲的爱能让女儿坚强勇敢。
观点六 教会幼儿如何避免被欺负
我总结了一下，幼儿被人欺负有四种情形。一是肉体上的欺负；二是语言上的欺负；三是情感上的欺负。
中国幼儿网小编总结：家长如果想要避免幼儿受到欺负，可以教幼儿一些交往方面的策略问题，从这些策略方面可以得知让幼儿知道如何与小朋友相处，自己原来欺负小朋友的行为是不正确的，因此，这是很要的一种方法。
