前言：对于幼儿究竟应不应该全托呢？不同的妈妈有着不相同的观点，那么到底是谁更加有理些呢？以下就让我们具体的通过几个小实例来分析下吧，也希望家长们都能够从中得到一些启发！
在不少育儿网站上，家长们争论激烈，甚至分成两大阵营，各执一词。支持派乐观地认为，个人的职业发展不能放弃，幼儿既然到了上幼儿园的年龄，就意味着他们初步具备了独立的能力。因此，上全托可以进一步培养幼儿的自理能力，并且不受家长溺爱的幼儿将拥有良好的生活习惯。而反对派似乎更多，其中不乏隔代的祖父母们。他们认为幼儿毕竟太小，幼儿园老师无法替代监护人的角色，这对幼儿的成长不利。两大阵营似乎都有道理，为此，《生命时报》记者采访了发展心理领域的专家。
“幼儿难以适应分离，能不送全托幼儿园就不要送。”华南师范大学心理学副教授迟毓凯指出，目前，幼儿都是在3岁左右上幼儿园，这是建立亲子关系的关键年龄段。如果过早地让幼儿上全托，容易对幼儿的心理发展造成三大问题。
问题一：难以与他人建立信任关系。娜娜上全托幼儿园已经半年了，但每次与妈妈分离时，她依然撕心裂肺地嚎啕，甚至哭出鼻血。娜娜边哭边问：“妈妈你为什么不要我了，娜娜不捣乱了，娜娜乖……”迟毓凯称，有些上全托的幼儿会产生“因为我不听话，所以妈妈爸爸不要我了，让我一直住在幼儿园”的想法。这种错误的认知，往往会影响到成年后他们与别人信任关系的建立。
问题二：不正常地依赖行为。小涛原先上的是日托幼儿园，4岁后改成了全托。现在，每天晚饭后他就跑到幼儿园大门口等妈妈来接。怎么等也不见妈妈来之后，小涛总是哭着回教室。周末小涛回家，就紧紧地搂着妈妈不松手，如果妈妈要放下他，他就大哭不止。“事实上，这是一些全托幼儿对父母不正常依赖的表现。”迟毓凯告诉记者。这些幼儿为了排解分离焦虑，往往会见到父母就黏着不放。随着他们年龄成长，这种不正常的依赖会让他们变得更加难以独立。
问题三：过于敏感和情绪化。当妈妈为丛丛终于上全托不哭闹而松了口气时，老师的一个电话又让她非常担心。5岁的丛丛变得很情绪化，本来和小伙伴玩得很高兴，突然就哭起来，而且特别容易生气。“这是因为幼儿太敏感而变得情绪化。”迟毓凯指出，幼小的幼儿在陌生环境中，对外界的变化感受更敏感。一点刺激就触动了他们的神经。
“幼儿最最需要的，是父母的怀抱，是在父母身边快乐地成长。父母最最需要的，是亲手抚养幼儿，和幼儿建立良好的亲子关系。”迟毓凯说，无论表面上多么活泼开朗的幼儿，幼年时期离开父母，对他们的心灵来说都是一个重创。因此，再忙也不要轻易送幼儿上全托。
如果家长不得不送幼儿上全托的话，一定要注意：要充分给幼儿留出适应的时间。家长一定要多去幼儿园看幼儿，并在周末之前至少接他回家住一晚，让他们感到父母仍然关心自己，不至于产生被抛弃的错觉；上全托前，父母应跟幼儿谈谈，告诉他上全托不是因为他不乖，而是在帮爸爸妈妈分担困难，周末一定会接他回家。
中国幼儿网小编总结：小幼儿幼儿时期，正是需要父母关怀的时候，如果妈妈们不顾及幼儿的感受，一味的按照自己的意愿将幼儿送入全托班，不仅仅不利于幼儿独立性的培养，并且还很容易使幼儿产生一些心理上的疾病，所以家长们在送幼儿到全托班时最好结合幼儿的情况先想清楚！
