前言：多数家长都是习惯在春季就把幼儿送到幼儿园，并认为这样可以让幼儿在正式入园前就顺利的适应幼儿园的一切，认为这样可以减少幼儿入园前的不适情况，但事实真的是这样的，让我们来了解一下。
“每年9月开学，都会有宝宝出现‘入园不适应症’。初次入园时，由于周边环境陌生，往往会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。”华东师范大学幼儿园园长说：“幼儿出现这样的情况，一方面不利于幼儿本身的健康发展，使幼儿对幼儿园产生抗拒心理；而另一方面，幼儿的家长看着也会比较心疼，甚至产生转园想法，使得一些幼儿园的正常运作也可能受到影响，从而增大老师的工作难度。”
园长分析：“幼儿往往又容易受到环境的影响。教室里有一个幼儿哭，其他的幼儿也会跟着一起哭。一般而言，一个班级里大约有20多个幼儿、3位老师，如果初入园班里有不少幼儿不适应的话，老师将无法周到地照顾好每个幼儿。”
特殊阶段有特殊安排
在实行春季入园的幼儿园中，不少幼儿园安排了老师家访、宝宝和家长提前入园做半日亲子活动等适应课程。“家访是幼教工作最重要的一步。宝宝在自己的家中初次见到老师，会感觉老师就像自己的朋友一样，比较容易产生亲切感，容易和老师熟悉、沟通。之后，家长还可以带宝宝到幼儿园熟悉环境，参观幼儿园教室、卧室和活动室等各种场地，在幼儿园停留一两个小时。在这样的三四天‘游玩’后，幼儿园还可以安排宝宝在园内吃完午饭以后再回家，借此让宝宝熟悉幼儿园的杯子、碟子等个人用具的位置，适应幼儿园内的集体生活规律，并且看懂幼儿园里的各类标记。”上海凯琴双语数码幼稚园园长贾芸介绍。
除了家访和适应性的亲子活动外，幼儿入园也可以把宝宝喜欢的智能游戏、户外活动和互动交流穿插安排在整个适应阶段的课程中。不少园长还建议，初入幼儿园的宝宝可以先在园内每天呆半天，并让宝宝在幼儿园里睡午觉，培养他在新环境里独自睡觉的胆量；等到逐步适应后，就可安排在幼儿园里度过一整天。在渐进的过程中，自然而然地就再不会发生哭闹的现象了。
提前分批入园效果好
提前分批入园，对宝宝适应新环境确实有效。有些家长一开始不放心幼儿，但不少幼儿园还每天用数码照片、录像拍摄，在放学时播放给家长看；或通过幼儿园监控系统，让家长也能观察幼儿的一举一动。一段时间后，幼儿情绪正常了，家长也更安心了。
中国幼儿网小编总结 就像上面园长介绍的一样，幼儿的被感染力是很强的。无论是幼儿什么时候入园，做家长的在刚开始总会很担心的。通过各种各样的方式了解幼儿在园的一些行为活动，等幼儿熟悉了以后家长们就不会在担心了。
