前言：为宝宝们选择幼儿园一直以来都是让父母们感到头疼的事情，因为这直接关系着幼儿未来的成长，所以不可马虎，以下就让我们结合一个实例来具体的看下为究竟如何来为宝宝们选择幼儿园吧！
自由
北京孙瑞雪至尊宝宝幼儿园的洋幼儿很多，接待他们时有很多不同于我们的需求和角度，他们第一个问的问题就是：这里给不给幼儿自由？我们说给。他们会说：我们需要观察是不是真的自由。似乎自由对他们来说成为选择幼儿园的第一个条件。这里有美国的幼儿，德国的幼儿，非洲的幼儿，埃及的幼儿，各个都有特点，这些妈妈爸爸第一个条件都是自由。
一天，以前在原来这所园的洋幼儿由于不自由而退园了，当听到这里的变化后又重返学校，那个早晨两个妈妈坐在院子里，远远地看着幼儿们在玩儿，给一个朋友说：这里的老师还是原来的，但是看来教育体制变了。当她把这个想法告诉我时，我是吃了一惊的。我并没有和对方有过任何沟通，只不过在她要送幼儿的几天早晨她总是带着幼儿在学校里看。实际上她是宏观的角度来判定学校的，并没有把注意力集中在某一个老师或某一个园长身上。她只是清楚地知道，这样一个教育理念是有教育体制做保证的，而并非由某一个人决定。几天早晨的观察总会引来一个小男孩儿，骑着玩具车来到她的跟前说：“外国阿姨好！”然后仔细地盯着她看。这个小男孩儿的活动每天都在持续，这个妈妈也每天都在观察着院子里的活动和秩序化的环境。但是当这个自由的教育进入北京的时候，妈妈总是会问：太自由了怎么可以？什么都不学怎么可以？实际上幼儿的每一秒钟都在学习，只不过跟我们认为的学习内容不同而已。
让幼儿自己照顾自己
还是有关自由的话题，洋妈妈总是问，这真的能做到让幼儿自由吗？对话时眼看着她的幼儿摔倒在地，这时老师要上去抱，她急切地喊着：不要，不要！结果还是老师把幼儿抱了起来。她看上去有一些懊恼，她说：幼儿会自己起来的。一位老太太告诉老师她这个洋孙子平时在家时，洋女婿总不让家人干涉这个幼儿，老太太学着说：no no no ，给的自由太大了。在她们的理念中这样的环境就能保证幼儿的自由，这样幼儿就能自己照顾自己。这和我同我的同胞对话时的理念截然不同，我们总是在问：老师能照顾过来吗？
是不是来这个幼儿园由幼儿自己决定
洋妈妈和洋爸爸总会带着洋幼儿来学校呆几个早晨。他们会这样说：上幼儿园的是幼儿，不是我们，所以也应该由他们选择幼儿园，幼儿喜欢就上，不喜欢就去别的地方再看。他们不断地强调，生活在这里的不是父母，而是幼儿。这一点，让我感到他们对幼儿的信任和尊重。而且他们带着幼儿的这几个早晨幼儿就熟悉了幼儿园的情形，自然也就对幼儿园有了一个好恶的判断，这个判断是由小朋友做出的，这体现了他们对这样一个幼小幼儿的个体的尊重，也体现了对幼儿心智状态的肯定。细细琢磨，真的是让人感动的。
中国幼儿网小编总结：在现实生活之中，不乏有一些家长们只为幼儿们选择贵的幼儿园，盲目的认为最贵的就是最好的，但最终却是苦了幼儿，因为最好的不一定适合宝宝，不一定就是宝宝所喜欢的，但愿每个妈妈在选择入园的时候也多带妈妈们参观下，并多问问幼儿们的意见！
