前言：幼儿入园哭闹的现象主要是由于幼儿对于陌生的环境感到恐怖，入园焦虑等，怎样才能减弱幼儿对于幼儿园的恐惧感呢，那就请各位家长来关注一下我们这介绍的内容吧。希望对你的幼儿有些帮助。
佳玲刚入幼儿园前两天还好，从第三大开始就大哭起来，不愿意去幼儿园了，每次都要楼着妈妈的脖子或拽住妈妈的衣服不肯撒手，哭得别提多伤心了。妈妈的心里也酸酸的，走出幼儿园，妈妈的心情不能平静，总是放心不下，又蹑手蹑脚返回幼儿园想看看佳玲。佳玲好不容易平静下来，一看到妈妈的身影又拼命地哭起来。其实佳玲的妈妈这样做是不理智的。
不少幼儿刚人幼儿园时又哭又闹，不肯离开父母，不愿呆在幼儿园。幼儿的这种拒绝入园的现象，心理学上叫做“分离焦虑”现象。“分离焦虑”源于幼儿对父母的依恋行为。因为幼儿对抚育者已形成了固定的依恋关系，他们已懂得抚育者在自己身旁，是自身安全和各种需要得到满足的根本保证。幼儿初次入园，来到陌生的环境和人群面前，就会觉得失去了安全感，因而紧缠父母不愿离开。幼儿刚入园时的分离焦虑是正常的心理现象。这里给父母们介绍一种可减轻焦感的好办法：对初入园的幼儿，在征得老师同意的情况下，给幼儿带一件最心爱的玩具，这样幼儿在离开亲人期间，会把依恋的情感暂时迁移到心爱的玩具身上，有助于减轻焦虑感。
帮助幼儿适应从家庭到幼儿园的转折
幼儿入园幼儿到了3岁，开始进入幼儿园，这是幼儿生活中的一个大转折，家长只有帮助幼儿做好从家庭到幼儿园的准备工作，幼儿才能更快、更好地适应新环境。具体有以下工作：
(1) 让幼儿愉快度过入园第一天。幼儿园与家庭有很大区别，当幼儿遇到许多陌生人，在陌生环境中生活，总会害怕、焦虑。家长应多陪幼儿一会儿，尽量把幼儿的注意力引到有趣的活动中，并让他喜欢来幼儿园。第一天还应按时接幼儿，以免幼儿孤独。
(2) 让幼儿了解幼儿园，在幼儿入园前带他到幼儿园走走、看看，让他看看幼儿园的游戏场地和幼儿们的活动等，边看边介绍，让幼儿喜欢幼儿园的环境，消除入园前的紧张和恐惧感。
(3)要随时了解幼儿在园情况。每天应该问问幼儿在幼儿园的情况，如和老师、小朋友的游戏，培养幼儿对幼儿园的兴趣。当幼儿讲述时，家长应耐心听，并不时鼓励或赞同。这种交谈既是发展幼儿言语能力的好机会，又是对幼儿进行教育的好时机。
中国幼儿网小编总结：通过上面介绍的小例子，及帮助幼儿减弱焦虑的方法后，还可以通过妈妈在送宝宝去幼儿园的时候，注意一些错误的方法也可以从某一角度上减轻幼儿的入园焦虑，帮助幼儿可以尽快的适应这个新的环境。
