前言：家长们总是感觉幼儿在幼儿园的一些情况，幼儿园针对家长们的这一看法，就采取了透明式的管理方式，例如通过网络，电视，或者图片等，让家长在家里或者在单位里就能知道幼儿在幼儿园的一举一动。
幼儿园教师：对教室安装摄像头有顾虑
教室里突然多了“第三只眼睛”监控自己上课，在摄像头安装初期，幼儿园的许多老师
有顾虑。“当时压力确实很大，老师就像电视台的主持人，每天像作现场直播。”一位老师坦言，“另外，我觉得这是对我们不信任的一种表现。”这位老师告诉记者，如果自己被摄像头监控，那她就辞职离开。
但也有一些老师对此不在乎。一家幼儿园小班班长高金枝老师说：“教室安装摄像头，这对每个老师来说，是一个向所有父母展示自己的一个窗口，也非常有利于自己业务能力的提高。”
教室里装上摄像头面向父母直播，会不会让正常的教学变成“表演秀”？阳光英才幼儿园园长郭鑫说，教室里的摄像头并不会让老师们刻意去改变教学方式，“其实，我们也不用来监督老师，我相信我们的老师都非常认真和敬业。
幼儿父母：直播减轻了与幼儿分离的焦虑
对于幼儿园提供的网上视频直播服务，宝宝只有2岁多的陈女士非常欢迎。“宝宝刚送进幼儿园，父母难免会出现一些担忧：宝宝睡安稳了吗？与小朋友玩得怎么样？尿裤子了没有？”一直说自己是一个硬心肠父母的陈女士说，“第一个星期感觉异常痛苦，每天都有无数次的冲动想给幼儿园打电话。能从网上通过视频看到宝宝在幼儿园的吃、喝、玩、睡等，再也不用早点下班去接幼儿了，与幼儿的分离焦虑症也减轻了一些。”
阳光英才幼儿园园长郭鑫告诉记者，在今年3月未提供此项服务之前，一到下午父母接幼儿时间，总有父母问幼儿在幼儿园的各个方面，“有时从5点15分开大门，老师一直得回答到晚上8点多。”现在，父母是一领幼儿就回家了。“幼儿园为父母提供了网址、密码，以及幼儿园的活动安排，父母随时可以打开电脑实时看到幼儿的一切。”郭鑫说。
传统名牌幼儿园：不会选择使用网上直播
“幼儿园安装这样的系统并不困难。”中电金捷幼儿园视频管理与发布系统有关技术人员告诉记者，“只要有保证专线上网，加上摄像头等基本就可以了，投入非常少。”尽管技术过关、父母欢迎，但传统名牌幼儿园却对此并不感兴趣。他们还明确表示不会选择这种做法。
北京师范大学实验幼儿园园长张澜对此明确表示不赞同。张澜说，“首先摄像头的片面信息会让父母和老师产生误解。比如，当一个父母看见自己的幼儿正在独处的镜头时，有的父母就会质疑‘幼儿园老师怎么可以不管我的幼儿呢？’第二，这个系统的安全性也值得考虑。尽管父母是通过密码登录的，但我们不能忽视一些恶性事件的发生。第三，摄像头安置在教室中，对教师一天行为的‘监控’会让他们感觉到自己不被尊重，容易引起教师的反感。这样不利于家庭与幼儿园良好关系的建立。” ”
教育专家：不利于幼儿的成长教育
“对于幼儿园的这种做法，我直感不太好。”北京慧源心理与教育研究中心主任肖峰说，“现在许多父母并不完全懂教育，幼儿在幼儿园的表现如果不尽如人意，在家就会对其进行批评。幼儿的感觉是常常处在一种被监控状态下，心灵受到压抑和束缚，反而不敢大胆地表现。在这种状态下，生活是为了父母去表现，而不是为了自己，因此从这个意义上说幼儿们丧失了自由的心灵和生活。”幼儿入园
复旦大学历史系教授顾晓鸣指出，幼儿成长过程是良好习惯养成和规范内化的过程，关键靠培养。有一天，幼儿们发现：自己在校的一言一行都能被父母看到，幼儿会故意表现很乖的动作，让父母表扬自己，而这不是幼儿内化的行为。时间长了，“第三只眼睛”会扭曲幼儿的行为和人格，也容易让幼儿养成“为他人活着”的想法：父母开心自己就好，要为父母活着。幼儿教育
中国幼儿网小编总结： 也有家长是对这样的方法是持否定意见的，并认为这样的方式也会对让家长产生这样的误解，这样透明的管理幼儿的方式幼儿园，家长是各持各的建议，但是专家还是认为这样的方式对幼儿的健康是不利的。
