听到过这样一则小故事，讲的是一对母女在公园，母亲在教女儿学走路，因为女儿还很小，初初学步的她走不稳每一步，甚至每一次艰难的迈出一步都会跌到，但是妈妈并没有紧张的上前去扶起，而是 每一次当宝宝跌倒时她都会用期望的眼神和鼓励的话语说："宝宝起来啊！妈妈就在这，来啊！""宝宝真棒，宝宝比刚才多走了一步！""来，宝宝，再走一步，再走一步你就能到妈妈的怀里了！"就这样，宝宝虽然屡屡跌倒，却又屡屡爬起。在一边有个老爷爷有些不忍心这么小的孩子总是跌倒，于是说："唉~孩子还小，慢慢来！"而宝宝的妈妈却始终没有改变她的做法。
故事到这里就讲完了。也许同样会有人并不支持赞成这位妈妈的做法，但您有没有想过：我们的孩子需要成长，需要跌倒，需要跌倒后再爬起来的勇气，需要坚持不懈的毅力？但是同样拿这件事情来说说我们的教育。每一次我们都要跟在孩子的后面嘘寒问暖，却从没有告诉过他天冷了要穿得多一点，天热了要穿得少一点；每次我们都会给孩子喂药，却不知道告诉孩子要保护好自己就不会生病；每一次我们都要为他们准备好一切，却不会告诉他们如果有什么意外，也要动动你们的小脑袋；每一次……为什么我们要这样做？每一次每一次我们似乎强制性的抢走了孩子成长的机会，为什么？对，我们放不开手，我们打着爱孩子的旗号，却没有爱对方式。或许你也知道，他们应该受点伤，这样他们就知道如何保护自己，他们需要跌倒，因为跌倒后就知道如何爬起，如何不再跌倒。只是，我们放不开那双紧握的手，是吗？
是啊，我也不赞成在时机未到时给予孩子过分的要求，但我们要给予适当的放手，成长，毕竟还是要他自己来体会的。放手去爱吧！别让我们的双手紧握住那成长的机会。
