前言：常有妈妈们反应说自己的宝宝常常是在幼儿园一个样，在家表现的又是另一个样，让妈妈们感到很无奈，对于这样的幼儿我们应该如何来采取教育呢？以下就让我们一起来看个实例吧！
入园指导，家有小儿，名小熊，2岁半开始上幼儿园。第一天，不知不觉，在幼儿园开心玩了半天，才发现爸爸、妈妈和奶奶都不见了，于是嚎哭，晚上回来不肯睡觉，呆坐在沙发上，两眼无神，嘴里念叨着：“我不上幼儿园，我不上幼儿园，我不上幼儿园……”估计悟空就是被这种声音折磨，不得不愤而反抗的。如是一个月，渐渐看清世界大势——哭也好，闹也好，幼儿园是肯定要去的。身为父母，不禁窃喜，艰苦卓绝的围剿与反围剿斗争终于以儿子的失败告终了。可是，好景不长，我们发现这场战争并没有结束……
一日，吃晚饭时，小熊在客厅里跑来跑去，听音乐，耍大刀，玩积木，妄想我们追着他屁股喂饭。我问他：“你在幼儿园就是这样跑来跑去吃饭的吗？”小熊说：“不是，是坐在桌子边吃的。”我又问：“是老师喂你的吗？”小熊答：“不是，是我自己吃的。”我颇有请君入瓮的快感：“那你在家怎么不坐好，不自己吃饭。”小熊严肃地回答道：“现在在家，不在幼儿园。”我气结，又不甘心自己的失败，说：“那我去请刘老师来给你喂饭。”小熊一脸无辜地望着我：“老师回家了，老师放假了。”
入园须知，又一日，小熊又哭着闹着不想去幼儿园，问他为什么，他说是因为幼儿园墙上的画画得实在不好看。熊爸爸不管三七二十一将他架在自己的脖子上强行带出家门。快到幼儿园门口时，小熊着急地对爸爸说：“快放我下来，快放我下来。”下来后，问爸爸：“你有纸吗？”熊爸爸说：“有，干什么？”小熊说：“快把我眼泪擦擦。”熊爸爸给他擦了眼泪，他感觉还有作案痕迹，要求爸爸再擦一遍，擦得干净点。擦好后，小熊拉着爸爸的手，跑进教室，高兴地扑到了老师怀里。
我在中学时代曾经受过毛主席他老人家的教导，他在某篇课文中这样教育我们：“看菜吃饭”、“量体裁衣”、“到什么山唱什么歌”。道理我懂，可是却很难将之很好地应用于实践，没想到我儿子二岁半时已经无师自通，将之熟练地应用于家庭和幼儿园之间。对此，我有些惘然，不知该喜还是该忧。
中国幼儿网小编总结：如果家中有两面派的幼儿，妈妈最好是与老师们多沟通下，应该这相的性格很不利于幼儿们将来的成长及发现，但愿妈妈们都能够及时的发现幼儿们的这种不良习惯，及时的帮助幼儿们纠正！
