前言：在生活之中难免会受到一些委屈，尤其是小幼儿们当受到委屈的时候往往不知道应该如何去派遣自己的消极情绪，若是父母们引导的不当反而很容易使其幼儿产生一些心理问题等等，以下就让我们来详细了解下如何化解幼儿的委屈情绪吧！
幼儿受委屈少讲道理 先释放情绪
幼儿在学校受了委屈，家长该如何做？首要的是让幼儿把委屈说出来。许多幼儿在学校受了委屈，由于年龄小，不会表达或者不敢表达，倾向于不说，或者是想说又不知道怎么说，这就可能造成幼儿长期的心理压力。这时候，家长如果不细心，忽略幼儿的情绪，那么这种委屈很可能会造成幼儿的心理创伤，对幼儿以后健康人格造成影响。所以，家长需要倾听幼儿的委屈，引导幼儿表达出来。入园指导
另外，家长不要用讲道理压抑幼儿的情绪。家长在与幼儿沟通的过程中，很容易犯“讲道理”的错误，其实那些道理对幼儿的表达有压制作用，幼儿会觉得自己本来应该那样做，而不应该这样做，于是更加觉得自己错了。其实如果换位思考，成人遇到这样的事也难免处理不好，也可能犯不应该犯的错误。幼儿还小，即使做得不好，做的不应该，也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于幼儿，更要少讲“你本来应该那样做”或者“你以后应该那样做”。
在情绪处理上，家长尤其要引导幼儿表达对这件事的愤怒。愤怒是一种最容易被压制的情绪，而压制愤怒对幼儿的成长是不利的。家长为了避免幼儿对学校老师有意见，将来影响老师对自己的态度，往往会对幼儿对老师的愤怒情绪加以化解或者压制，不鼓励幼儿表达愤怒，这其实是一个误区。如果走入这个误区，幼儿即使表面上听话了，也会倾向于把愤怒情绪转向内心深处积累起来，把“老师错了”变成“我错了”，使幼儿自我评价降低，导致幼儿退缩和消极怠工，不专心学习。
如果客观上真是老师伤害了幼儿，妈妈就需要站到幼儿一边，做幼儿强大的支撑，而不是顾忌太多，回避接触校方。因为，家长找学校说明情况是对幼儿尊严的一种保护。但家长不一定要采取“讨理”的方式，而是要有冷静的态度，尤其要让幼儿清楚解决的情况，消除老师、同学的误会对幼儿心灵的影响。使幼儿感到自己不是孤单的，并使幼儿在化解“委屈”的过程中慢慢学会自己判断思考，培养遇事冷静的健康心态。入园须知
中国幼儿网小编总结：幼儿园里幼儿很多，而这一时期又是小幼儿们的敏感时期，很多的时候老师难免做的不周，或是对幼儿有误解的时候，家长们要多关注幼儿们的情绪的变化，让幼儿做一个乐观的宝宝！
