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幼儿间的战争应该如何处理呢?(亲子教育指导)

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-12-10  浏览次数:91

前言:现在的幼儿都是家中的宝,妈妈们都疼的不行,谁也不希望看到自己的宝宝受委屈,但是幼儿毕竟不可能永远的呆在家里受父母的保护,他们终究是要走进幼儿园、小学等等过集体的生活,以下就来详细的看看如何处理幼儿们间的战争吧!

  常见战事:幼儿吃亏了

  心情:困惑

  那天早上星星安定下来开始玩皮球,正玩得津津有味,旁边一个小男孩看得眼红,突然一下子把皮球夺走了,星星吓得怔在原地。我也愣了一愣,心里一时像被猫抓一样难受,被别的小孩明目张胆地欺负,星星却不懂得保护自己的权益!入园指导

  可这还不是最严重的,周五快下班时接到外婆的电话,说在幼儿园,别的小孩来抢星星玩具,星星不给,争夺之中,小男孩狠狠地咬了星星一口,星星没提防,玩具就被抢了,手臂也因此破皮受伤。 可是我女儿没哭!这才是让我最心痛的,因为她一再受到侵犯。

  问题

  我颇有无能为力之感,因为不可能不理智地去打那个抢玩具的幼儿,我妈也说得对,幼儿太小,什么也不懂,只会用最直接的方式解决问题。 然而我担心她一味忍让,会形成逆来顺受的性格,将来如何应付社会激烈的竞争?事实上之前我们一直教育幼儿要懂得谦让,到了这个阶段,谦让却成了退让,幼儿显然吃亏了。我想对幼儿说,再有小朋友来抢你的玩具,你就强硬点,要懂得还击。可是如此又令我们的教育前后不一,幼儿可能无所适从。

  现在家里意见分成两派,我妈坚持认为不能教会幼儿野蛮,谦和礼让还是第一位。我和我爸则觉得,传统教育过于单一,幼儿只认得遵守“好”的道德准则,不教她应付“恶”的情况,会令幼儿与社会现实脱节。可如何才能科学地教会幼儿既懂得保护自己的权益,又不把她引向暴力,实在令我们感到棘手。

  专家分析

  幼儿为什么会咬人?

  3-5岁是幼儿攻击性行为的多发阶段,幼儿的攻击性行为可能会对他人造成伤害,但未必是带有目的性的,因而不能称为“欺负”。幼儿的逻辑很简单,他看到别人的玩具很漂亮,而自己没有,心里就会升起想要的欲望,最直接的,就是伸手拿,如果别人不给,他就可能会抢,甚至很自然地用咬的方式,被咬的幼儿感到痛,松开了手,并且哭,他因此得到了玩具。这样,在咬人的幼儿心里,可能就会形成这样的观念:通过攻击能够获得自己想要的东西。

  稍大一些,幼儿学会利用团体关系对某个幼儿进行孤立;或者要挟别的幼儿要听他的话,否则就打他;或者用嘲笑等方式进行言语伤害,攻击性行为带上了伤害他人的目的,则发展为“欺负”行为。

  错误做法

  1、把责任推给老师,当着幼儿的面数落老师的不是。

  原因:幼儿之间的争执本来就与老师无关,随便指责老师,无助于事件的解决,也有碍幼儿认识真相,着重点应该是教幼儿自己去面对挫折和鼓起勇气,责怪老师只会令幼儿感到更加惧怕。

  2、直接带幼儿去与对方父母交涉。

  原因:家长都会站在自己的立场说话,而不是站在客观层面,碰到一起就很难理智处事。应该交由第三者如老师来管束。

  战后修复

  关键是教育咬人的幼儿 因争夺玩具而引起咬人和打架事件,是幼儿自我进行学习的过程,与本心的善恶没有关系,家长并不需要太 过紧张。但绝对不能因此而掉以轻心,尤其需要注重教育发起攻击的幼儿,家长或老师一定要出面干预。告诉幼儿要尊重别人的权利。如果玩具的主人不愿意借,那幼儿必须学会接受这种不如意。如果因为他哭闹而把玩具给他,只会纵容他的骄横。

  咬人事件一旦发生,对咬人的幼儿,除了批评他这是不对的,还要对他施以一定惩罚,同时让他看到与惩罚相反的待遇:受到攻击的幼儿可以得到呵护和安抚,通过这些举措,令咬人的幼儿懂得,攻击他人不但不可能得逞,而且没有任何好处可言。幼儿树立起这样的观念,也就能够自觉地摒弃攻击性行为。

  被咬的幼儿要学会自我保护

  第一,幼儿经常受到欺负,长期不快乐的积累,会导致心灵脆弱、自卑和害怕与人打交道。因此一定要防微杜渐。

  幼儿受到攻击,首先是安抚他,让他知道,受到攻击并不是他的过错,欺负别人的行为是错误的。同时告诉他,妈妈会帮助他。

  第二,激励他表达,说出受到攻击或欺负的经过和真相,对大一点的幼儿,与他分析个中原因,如果别人不是有意的,则教幼儿学会宽容。

  第三,找老师谈,让老师知道幼儿受到欺负,而采取行动去教育攻击他人的小朋友。并让幼儿知道老师是可以提供援助的对象。

  第四,帮他树立权利观念,让他知道属于他的东西不应该无条件让给别人。教他不要软弱,要学会保护自己。如果别的幼儿再来抢他的东西,或者欺负他,则理直气壮地发出严重警告:如果敢欺负我,我可以告诉老师,或者会还击。

  第五,平时鼓励幼儿多交朋友,放手让幼儿自己面对自己的事情,幼儿在幼儿园里朋友越多,他就会越开朗自信,受到欺负的机会越少。入园须知

  第六,父母一定要控制怒火,体谅幼儿的年幼无知,和老师一起分析情况,稳定情绪来和对方父母商讨合理的解决办法。吵闹只会伤害感情,于事无补。

中国幼儿网小编总结:小幼儿们的心灵还处在正成长时期,并且这一时候的宝宝都比较敏感,若是处理的方式不正确,反而很容易在幼儿的心理留下阴影,因为妥善为幼儿收拾战争的残局也是很重要的!

 
 
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