引言：做为家长平时要多支持老师的工作，不要将幼儿送入幼儿园了就什么都不管了，许多的时候老师也需要家长们的协助，帮助幼儿预习功课，以下就让我们来看一篇来自爱的蒙一小屋日志具体的了解下吧！
今天上午，我把幼儿的作业归到了档案盒里，又把幼儿的物品进行了整理，尤其是把留下来的一部分学习用书整理了一下，我想：书发回去后，也许就放到一边不会再动它了，但老师保留下来，以后还能用得上，温故而知新吧！所以每学期末，我并没有把所有的学习用书发回，就想着等大班下学期有一个总复习。今天发回去的物品有：
1、两张拼图，在家里练习拼一拼，我们蒙氏工作中有拼图的工作，幼儿们应该没有任何困难。入园指导
2、数学操作材料（中班上），家长可以逐页让幼儿做一做。
以下方法家长可参考：
家长可以先问幼儿：我们一起来看看，第一页上有什么题。这个小星星后边写得什么呢？你来试着念一念。最重要的是念题，先让幼儿尝试着自己念，家长再完整读一遍，最后幼儿跟读，再判断自己当时做的题是否正确，如果正确，给自己划一对勾，鼓励一下。
做完第一页了，家长还可以问一问：我们看看第五页上是什么作业？请你翻到第五页。再用上面的方法提问。如果当时没做，正好补一下，看幼儿是否理解了，有问题一定要及时和老师沟通，以便老师掌握每一个小朋友的学习情况。
这个作业一是提高幼儿的识字能力，二是培养幼儿念题做题，自己检验的能力，希望家长配合，此项工作不要一天完成，要时常不断的进行，相信幼儿的识字量、数学能力、自己检验能力都有一个提升，为将来上小学打下良好的基础。
中国幼儿网小编总结：做为家长平时也要将幼儿的作品及其学习书集整理起来，等回头了再拿出来复习复习，想要幼儿有一个好的习惯，首先家长就应该先要做到，在此敬请关注更多的有关蒙一班的小窝日志吧！
