我有个侄女叠叠，过了年虚岁六岁，目前上中班，比我女儿甜甜大两岁，我的宝贝现在是2周岁8个多月，性格比较外向。早在甜甜还很小的时候，接送叠叠去幼儿园的时候，我妈妈都会带上我的女儿甜甜，每次甜甜都很羡慕姐姐可以上幼儿园，有那么多好玩的，幼儿园的老师很宽容，有时候也会允许女儿跟他们一起做做早操，放学的时候，也会允许她在幼儿园的场地上再和姐姐玩玩滑滑梯或者翘翘班，偶尔在放学的时候，也会走进教室去参观一下，看看姐姐哥哥们的橡皮泥作品，卡片，风铃作品等等，因为这样的耳濡目染的熏陶，在女儿幼小的心灵中，已经对幼儿园毫不恐惧，相反，很是向往有一天也能像姐姐一样，真正成为一个幼儿园的小朋友，她还经常唱着姐姐教给她的歌，“幼儿园是我家，老师像妈妈。”这些都是我们为宝宝入园做的心理上的准备。
到快上幼儿园的时候，我们也毫不犹豫的挑了和她姐姐同一个幼儿园，虽然离我们自己的家比较远，因为这个幼儿园让她有一种亲切感，而且关键是，她的姐姐也在，当把他们两个一起送进幼儿园的时候，她不会产生一种孤独感或者被抛弃的感觉。前两天，给她插班上小小班，这样九月份就可以很适应地上小班了。事实上，她很快就适应了幼儿园的生活。
建议妈妈们，如果你们的亲戚中也有这样一个侄女或者侄子，跟你们自己的宝宝年龄也很接近，而且两家人也不是住的很远，也可以采用这个方法。我觉得很有效哦。
对于没有这样的条件，又很容易哭闹的宝贝，我觉得妈妈们在平时跟儿童们的交流中要让儿童觉得幼儿园是一个很美很好很有意思的地方，即使遇到这样那样的问题，也有像妈妈一样的老师会帮助我们的。这样给儿童一种积极的心理暗示，也会改变儿童对幼儿园的一种畏惧心理。
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