“我的孩子1岁10个月了，脾气倔强，要的东西一定要得到。如何让她听话呢？”“我的孩子是女孩，长期跟外婆生活在一起，特别胆小，怎么训练她的胆量呢？”诸多育儿问题困扰着年轻的爸爸妈妈们。11月7日，国家心理咨询师认证广东省专家组组长李幸民教授来到佛山市妇幼保健院，为初为人父、人母的家长们指点育儿迷津。
李教授指出，如果缺乏父母的爱，幼儿会出现情感缺乏发育障碍，在18个月左右这一症状会表现得尤为明显。患有这种障碍的婴儿，虽然给他们提供的饮食充足，也没有其他疾病，但身体消瘦，行为退缩，情感淡漠，查不出机体方面的原因。
因此，父母应给予孩子足够的关爱，使幼儿的心理能得到健康发展。
家长可以尝试这些方法促进幼儿心理健康发展，比如给孩子提供尝试各种游戏、经历各种事件的机会；用孩子能够听懂的语言给孩子介绍一个玩具或一件事；父母自己当着孩子面做某件事，故意做得很漂亮，让孩子看，而且要反复做；多给孩子讲名人学者幼年时代的故事；带孩子到野外、博物馆，接近大自然，参观各种科技和人文展览。
8方法培养良好行为
俗话说三岁定终身，从小培养良好的行为习惯已经成为年轻家长们的共识。李教授为家长们提供了8种培养幼儿良好习惯的方法：关爱与敏感、令行禁止、正强化、消弱、冷落、引导和暂停。
其中，正强化与消弱都是通过循序渐进的方法，使好习惯得到巩固、坏习惯得以改正。所谓“正强化”，与奖励意义相近，当幼儿在某一情况下做一件事，如果获得满意结果，下次遇到相同情况时，做好这件事的可能性就增大。在使用“正强化”手段时，一定要注意奖励必须紧随着良好行为，间隔越长，效果越差；在进行奖励的同时，要表扬儿童的良好行为；训练初期使用连续强化，行为稳固后采用间隔强化；强化的标准前后一致，公平而适度。
而弱化则正好相反，比如当孩子哭闹不肯睡觉或者不肯吃饭苦恼时，可以有意地忽视，对其作出反应，时间长了，孩子的不良习惯就可以得到纠正。
发布日期：2011-05-12 浏览次数：947
