幼教圈免费微网站
当前位置: 首页 » 育儿 » 说课稿 » 正文

大班艺术说课稿:小树苗

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-08-01  浏览次数:92

  导读:三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。

  一、说教材

  三月的一天,我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗,随着时间的推移,好多小树苗都成活了,有的小树苗正在悄悄的长高、长大,对于它们的变化孩子们特别关注,以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。为了将小树苗的成长变化记录下来,我在学期快要结束阶段,设计了《小树苗》这一活动,让儿童运用对称的手法表现小树苗长大的样子。

  二、说活动目标

  目标是围绕整个活动而服务的,本次活动我把目标定位为:

  1、讲述、回忆植树节种树时的情景及趣事。

  2、学习用对称的方法表现小树苗长大后的样子。

  本次活动的重难点是:

  重点:学习表现长大的小树苗

  难点:用对称的方法制作

  三、说活动准备

  为了更好的开展这一活动,我为儿童准备了一些物质材料:

  儿童用书《小树苗》、剪刀、浆糊、植树当天的照片等

  四、说教法与学法

  1、教法

  本次活动我运用了直观法、提问法等教学方法。特别是直观法,让孩子直接感知并领会小树苗的外形特征,用对称的手法加以表现。

  2、学法

  整个过程,我遵循由浅入深的教学原则,让孩子在不知不觉中掌握对称的表现手法。另外儿童还将运用谈话法等学习方法交流植树当天的情景。

  五、说活动过程

  本次活动的大致流程是:回忆植树的情景――幼师演示――儿童操作――展示作品。

  1、回忆植树时的情景

  “小朋友还记得我们去植树的情景吗?很多小朋友扛着树,有的挖坑,儿童放树,有的浇水,忙的不亦乐乎。”

  出示植树当天的照片:

  “植树当天你干的是什么?”(儿童交流)

  2、学习用剪贴的方式表现小树苗

  “现在的小树苗都长高、长大了,小朋友们也快要离开幼儿园上一年级了。今天老师就和小朋友们用一种新的方法,把小树苗长大的样子留下来。”

  “这种新的方法叫对称。”

  幼师演示:将纸对折,在纸上画出一半的图案,然后用剪刀沿线剪下,打开就是完整的图案。

  3、儿童学习剪贴小树苗

  (1)、用对称的方法剪好小树苗的树干、树叶

  (2)、粘贴小树苗

  4、展示儿童制作的小树苗,相互欣赏

 

 
 
[ 育儿搜索 ]  [ ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]  [ 返回顶部 ]

 
0条 [查看全部]  相关评论

 
广东小雅教育
推荐图文
推荐育儿
点击排行
网站首页 | 网站简介 | 关于我们 | 服务条款 | 联系方式 | 网站地图 | 友情链接 | 网站留言 | 广告服务 |
互联网违法和不良信息举报中心 | 有害短信息举报 | 学前教育·幼教亲子社区
友情提示:本站所有信息来源于网络或教育专业书刊,我们不能保证信息的可靠性和准确性,也不能替代育儿专家的意见。
如有引用或转载文章涉及版权问题请及时告知本站。
中幼网(东莞)教育科技有限公司 版权所有  Copyright © 2006-2017 www.gdyjw.cn All Rights Reserved 点击这里给我发消息
QQ群:110666502 QQ群:3638286

网络110 东莞网络警
察报警平台

网络110 公共信息安
全网络监察

不良信息
举报中心

中国文明网
传播文明

无线互联网
业自律同盟