**幼儿园创建“平安校园”活动实施方案
为了营造和谐稳定的校园环境，进一步做好幼儿园安全工作，办人民满意的幼儿教育，根据区教育局开展平安创建活动的部署和要求，结合我园实际，制定以下活动实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落实市、区〈〈关于开展平安创建活动的实施意见〉〉的通知要求，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，扎实开展创建“平安校园”活动，确保全体师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为教育教学的改革发展搭建良好的平台。
二、工作目标
通过开展创建“平安校园”活动，建立健全维护师生人身安全、学校财产安全的长效机制，努力营造稳定、安全、文明、和谐的教育环境，实现“三无”工作目标，既：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成师生伤害或严重后果的安全责任事故。
三、工作重点
（一）广泛宣传，增强师生安全意识，提高安全防范能力
1、加强教育，增强师生安全自护意识。采取集中讲座、板报宣传、参观学习、主题教育等多种形式，开展教育活动，积极引导和教育教职工增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我园实际重点开展活动安全、人身安全、消防安全、饮食安全教育，以及对幼儿进行安全防范知识、紧急自救知识的教育。〈〈安全课〉〉的教学要做到计划、课时、内容、教师四落实，确保教育面达到100%。通过开展形式多样的安全教育， 增强师生安全意识，掌握安全知识，提高防范和自救能力。
2、开展检查，及时发现安全隐患。坚持每月开展2次安全检查，针对我园实际情况，重点检查教学设施、生活设施和食品、饮用水是否符合安全、卫生标准，组织幼儿参加安全教育教学工作是否落实等。
3、排查隐患，安全工作防患未然。在安全检查中发现的房屋校舍、设备实施以及食品卫生等方面存在的安全隐患，能够解决或纠正的，要立即解决和纠正，一时不能解决处理不了的，制定好整改方案，并做好对隐患的日常管理和监控工作。
4、完善制度，安全工作有章
可循。结合我园实际，进一步建立健全安全责任制、安全工作考核制度、安全事故应急救援制度、安全事故报告制度等各项管理制度。特别要完善并严格执行安全和卫生管理制度，如：门卫安全管理制度、流行病预防隔离制度、食品采购制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（二）协调各方，加强周边环境整治。
1、坚持情况报告制度。密切关注幼儿园周边环境，发现影响正常教育教学、对师生人身安全和身心健康造成损害和构成威胁的各种因素，要及时报告区教育局。
2、积极配合，集中整治。幼儿园要积极配合公安、司法建设、卫生、共商、文化等部门开展行政执法工作，争取他们多方面的支持，形成学校、家庭、社会三结合治理网络。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境如交通、卫生，切实维护学校及周边地区的治安秩序。
3、加强家园联系。 注重协调与家长之间的联系，取得家长的支持和理解，努力使幼儿园的教育教学工作得以正常进行。
（三）开展法制宣传教育和活动，提高师生法制意识。
1、加强教师政策法规教育。有计划有重点地开展法制教育，切实提高教职工遵纪守法观念和知法用法的意识。要及时发现、纠正教师体罚或变相体罚幼儿的行为，严肃查处对幼儿合法权益造成严重侵害的违法行为。
2、开展以自护自救能力、劳动技能、自理能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练，增强幼儿的自我保护意识和自救自护能力；通过组织校园集体劳动、社会公益劳动和家务劳动，增强幼儿劳动意识、锻炼劳动技能；通过开展自理能力锻炼活动，提高幼儿的生活自理能力。另外，要积极开展健康卫生教育等，培养幼儿健康的生活态度和生活习惯。
3、对
>幼儿进行爱国主义教育。充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育，开展一系列主题教育活动，逐步培养幼儿的思想道德素质。
（四）积极预防和化解各种矛盾纠纷，维护学校稳定。
1、认真排查调处各种矛盾纠纷。把人民调解、行政调节、司法调节紧密结合起来，建立完善长效工作机制，矛盾纠纷的调处率达到95%以上，调处成功率达到90%以上。
2、积极预防和规范处置群体性事件。要进一步完善维稳工作预案，坚持重大情况报告制度。
3、正确处理好教育改革发展中的热点问题。一是幼儿园债务的化解问题，要继续严格执行“三个三分之一”的管理规定，加快幼儿园债务化解步伐；二是教育人事、分配制度改革的问题。要引导和教育教职工正确对待教育改革，避免产生不稳定因素；三是退休职工的慰问问题等。
（五）坚持依法治校，努力构建法制学校。
1、完善民主监督，切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，保证教职工对幼儿园重大事项决策的知情权和民主参与权。
2、加强家长委员会的组织领导，不断推进社会参与幼儿园管理与监督，增加幼儿园工作的透明度。
四、活动措施
（一）要求各班要提高对活动的认识，积极行动起来，以主人公精神自觉地参与到活动中来，充分认识开展“平安校园”创建活动的重要性，增强责任感和紧迫感。
（二）成立创建“平安校园”领导小组，把创建“平安校园”列入议事日程，纳入学校年度工作计划，将创建活动的目标任务层层分解落实到部门，落实到班级，落实到每一位教职工，责任到人。
1、安全工作领导小组
组 长： 组 员：
2、学校安全保卫巡查小组
组 长： &n
bsp; 组 员：
3、学生安全检查小组
组 长： 组 员：
4、班级安全工作小组
组 长：班主任 组 员：配班教师
（三）针对当前幼儿园安全工作中存在的薄弱环节，本着安全从长计议的原则，在资金短缺的情况下，多方面筹措资金，加大人力、物力、财力的投入。重点加强对幼儿园周边环境的整改力度，确保师生的生命安全和学校财产安全。
（四）加强督导，严格奖惩。安全工作列入期末教师考核和班级评比以及教师评优评先工作。对在安全工作中成绩突出的教师、班级进行专项奖励，评选出安全工作先进个人，安全工作先进班级；对因工作失职而导致重特的的事故和群体事件性等严重影响的部门和个人，要实行责任倒查，严肃追究相关人员的责任，实行“一票否决制”。
五、工作步骤
“平安校园”创建活动分为全面启动、具体整治、巩固提高三个阶段。
（一）全面启动阶段（2005年）
重点做好活动的宣传工作。通过宣传栏、标语、讲座等多种形式，进行宣传发动，将创建“平安校园”活动深入人心。
（二）具体整治阶段（2006年）
按照平安校园创建标准和要求，加强管理，突出重点，全面落实各项措施。做好各项安全隐患的整治工作，杜绝重、特大事故的发生，减少一般事故的发生，避免安全责任事故的发生，力争达到平安学校的标准。
（三）巩固提高阶段（2007年）
在创建工作中，要不断完善工作机制、考核机制，创新思路，巩固和扩大创建成果，实现创建工作“三无目标”。
2005年8月28日
