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活动
环节
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9月第二周
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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活动
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1、 用宝宝的小动物标记或小名并以唱歌的方式欢迎宝宝来园。
2、 鼓励宝宝用自己的水杯喝水。
3、 引导宝宝将水杯放回固定的地方。
4、 引导宝宝用自己的毛巾擦手，将毛巾放回固定的地方。
5、 引导宝宝喜欢自己的小床，愿意在自己的小床上睡觉。
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活动
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我在幼儿园
小猪打滚
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送小水杯回家
尿床了
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亲亲我的小毛巾
参观幼儿园
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家
摇啊摇
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淘气的笔宝宝
小小毛巾爱玩水
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区域活动
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扮演区：“亲亲宝贝屋”
---------娃娃的餐具
益智区：
1、 玩敲桩台
2、 玩镶嵌玩具
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图书区：阅读
----------“故事”《尿床了》
户外区：玩小滑梯
美劳区：装饰小毛巾
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扮演区：“亲亲宝贝屋”
-----------给娃娃洗脸
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图书区：听儿歌看图画
-----------“儿歌”《家》
扮演区：“亲亲宝贝屋”
----------哄娃娃睡觉
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户外区：玩按摩球
美劳区：给娃娃盖被子
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教学活动
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洪恩英语
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体验数学
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洪恩英语
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奥尔夫音乐
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体验数学
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家园共育
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1、 鼓励宝宝将物品放在家中固定的地方。
2、 鼓励宝宝用油画棒涂涂画画。
3、 亲子共读“故事”《尿床了》
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活动计划表
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活动
环节
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9月第三周
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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生活
活动
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6、 引导宝宝学习用两只手端杯子喝水。
7、 鼓励宝宝自己用勺子吃饭。
8、 让宝宝知道厕所是大小便的地方，能在老师的帮助下入厕。
9、 鼓励宝宝乐于自己洗手。
10、 鼓励宝宝多喝白开水。
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教学
活动
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吃饭了
吹泡泡
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我的图书宝宝
一只哈巴狗
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打电话
小核桃钻洞洞
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洗澎澎
给小汽车加油
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开火车
赶小猪
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区域活动
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益智区：穿串珠
扮演区：“亲亲宝贝屋”
----------喂娃娃吃饭
美劳区：涂鸦板
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图书区：阅读
“生活常规”《吃饭了》
律动区：听歌曲做律动《一只哈巴狗》
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益智区：纸球钻洞洞
扮演区：“小小电话亭”
----------打电话②
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扮演区：“亲亲宝贝屋”
----------给娃娃洗澡
户外区：开汽车
（玩户外玩具）
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律动区：听歌曲做律动
《洗澎澎》
户外区：吹泡泡
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教学活动
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洪恩英语
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体验数学
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洪恩英语
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奥尔夫音乐
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体验数学
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家园共育
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4、 鼓励宝宝自己吃饭。
5、 亲子共读“生活常规”《吃饭了》。
6、 在家中安排摆放图书的固定地方，多与宝宝一起读书。
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活动计划表
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活动
环节
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9月第四周
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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生活
活动
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11、 引导宝宝学习正确抓握勺子吃饭。
12、 引导宝宝将玩过的玩具放回固定的地方。
13、 引导宝宝用简单的动作或语言来回答老师的点名或提问。
14、 引导宝宝将用过的废弃物扔到垃圾桶。
15、 陪伴宝宝入睡。
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教学
活动
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喝巧克力水
喂娃娃吃饭
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送玩具宝宝回家
吃月饼
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瓶宝宝的家
两只老虎
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蒜宝宝的家
泡泡哪里去了
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鸟窝窝（亲子活动）
小乌龟背果子（亲子活动）
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区域活动
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益智区：喂娃娃吃饭
积木区：随意摆放积木
户外区：玩小荡船
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律动区：听歌曲《爷爷为我打月饼》
图书区：听儿歌看图画“传统童谣”《下雨了》
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益智区：拧瓶盖、装豆子
图书区：阅读
“自然”《动物宝贝》
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律动区：听歌曲做律动《两只老虎》
益智区；玩拼图玩具①（2块）
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教学活动
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洪恩英语
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体验数学
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洪恩英语
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奥尔夫音乐
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体验数学
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家园共育
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7、 鼓励宝宝用勺子吃饭。
8、 和宝宝一起收拾玩具，鼓励宝宝用完物品后放回原处。
9、 亲子共读“自然”《动物宝贝》
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